【题目】如图甲（a）所示，是小明为了研究通过小灯泡的电流跟加在它两端电压的关系设计路图，实验中使用的小灯泡额定电压为2.5V：
(1)由于滑动变阻器的使用限制，图甲（a）的电路图无法测量到较小的电压数据值，为了完善实验数据，小明设计了如图b所示的电路图，请按照图b的连接方式将图乙的实物图连接完整；
（_________）
(2)比较图a、b的两种滑动变阻器的使用方式，为了节约电能的消耗应选择图________（选填“a”或“b”）的连接方式更加合适。
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【题目】将一合金块轻轻是放入盛满水的溢水杯中，当其静止后有90g水溢出，再将其捞出擦干后轻轻放入盛满酒精的溢水杯中，当其静止后有80g酒精溢出，则合金块在酒精中受到的浮力为_____N，合金块的密度为_____kg/m3。（ρ酒精=0.8×103kg/m3）
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【题目】小明在做“测量小灯泡的电功率”实验时，选用的器材如下：两节干电池，一个电流表，一个电压表，一个滑动变阻器，额定电压为2.5V的小灯泡，开关，导线若干。设计的电路如图甲所示：
(1)请你用笔画线代替导线，将图乙中的实物电路连接完整（要求滑片P向右移动，电流表示数变小）；
（________）
(2)闭合开关S后，发现小灯泡不亮，但电流表和电压表均有示数，接下来首先应该操作的是_____（填序号）；
A．检查电路是否断路
B．检查电路是否短路
C．移动滑动变阻器的滑片P，观察小灯泡是否发光
(3)通过小灯泡的电流随它两端电压的变化图象如图丙所示，分析图象可知，小灯泡的额定功率为_____W；
(4)在进行误差分析时，物理老师说：虽然电压表内部电阻很大，但电路接通后仍有微小电流流过电压表，请你根据电路图分析判断，通过实验测得小灯泡的额定功率比真实值_____（选填“大”或“小”）。
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【题目】小明在实验室做“探究电流与电压、电阻的关系”实验，器材有：滑动变阻器、开关、电源(电压恒定)、电流表、电压表各一个，四个定值电阻(5Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω) ，导线若干。
(1)正准备闭合开关时，同组的成员小兰拦住他，说导线接错了。请你检查一下电路，把接错的那一根导线找出来，打上“×”，再画线把它改到正确的位置上；
（______）
(2)连好电路后，闭合开关，发现电流表的示数为零，电压表有示数，则故障可能为_____________；
(3)排除故障后，闭合开关，将滑片从一端移到另一端的过程中，小明记录的实验数据如下表
电阻R/Ω | 10 | ||||
电压U/V | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
电流I/A | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
①分析表中数据可得结论：___________________；
②分析可知，小明使用的电源电压为______________V，滑动变阻器的最大阻值为________Ω；
(4)美美利用其中一个定值电阻R，设计了如图乙的电路，测量出额定电流为I额的小灯泡的额定功率。请帮她补全她的实验内容：
①闭合S和S1，断开S2，移动滑动变阻器滑片，使电压表的示数为_____________；
②闭合S和S2，断开S1，滑片位置不动，读出电压表的示数U1；
③小灯泡额定功率的表达式P额=____________。(以上两空用已知物理量和测得的物理量表示)
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【题目】小明做探究杠杆平衡条件的实验时将手中的5个钩码挂成了如图所示的情况，则（ ）
A.由图可以得到杠杆平衡条件为F1L1=F2L2
B.小明在F1和F2的下方各再挂一个钩码杠杆仍能平衡
C.小明取下F1下的一个钩码并将F2的钩码取下杠杆仍能平衡
D.小明取下F2下的钩码并将F3的钩码向右移至20cm处杠杆仍能平衡
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【题目】如图所示装置中，甲、乙、丙三个完全相同的烧瓶中分别装有质量、初温都相同的液体，烧瓶中的电阻丝分别为R甲、R乙、R丙，且R甲＞R乙＞R丙，瓶中温度计都相同。以下说法中一定正确的是（ ）
A.若探究“电热多少与电阻大小的关系”应选用甲、乙两烧瓶进行对比
B.若探究“不同物质的吸热能力”，则物质吸热的多少可用温度计示数来表示
C.在利用该装置进行的探究实验中只运用了控制变量法，没用到转换法
D.若通电同时间， 温度计示数高低关系为t甲>t乙>t丙
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【题目】小明想知道小灯的亮暗程度与什么因素有关。于是找来额定电流小于0.6A，额定电压是2.5V的灯L1和额定电压是3.8V的灯L2，先后接在电源电压情为6V的电路中，按照如图所示的电路开始探究：
(1)根据图甲所示的电路图，请将图乙所示实物电路连接完整（连线不能交叉）；
（_______）
(2)小明连接好电路后闭合开关，灯泡几乎不发光，无论如何移动滑片P也不能改变灯的亮度。检查后发现是把滑动变阻器的_________（选填“A、B”或“C、D”）接线柱接入了电路；”
(3)纠正错误后，按正确步骤继纱进行实验：闭合开关，滑片P向______（选填“A”或“B”）端移动，使灯L1发光，测出灯上的相关物理型，获得的信息如下表。表中空格处遗漏的物理量和单位是_______；
次数 | 电压/V | 实际功率/W | 电阻/A | 灯泡亮度 | |
1 | 1.6 | 0.20 | 0.32 | 8.00 | 暗 |
2 | 2.5 | 0.24 | 0.60 | 10.42. | 亮 |
3 | 2.8 | 0.26 | 0.73 | 10.77 | 很亮 |
(4)分析表中数据可得出的结论是：小灯泡的实际功率越_________，它发光越亮；
(5)用L2替换L1，重复上面的实验时，需要改变_________表的量程，发现灯的亮度变化规律与灯L相似；
(6)实验结束后，有同学认为“用上表中灯L1的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确”，这种说法错误的原因是忽略了_________对小灯泡电阻的影响。
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【题目】小敏用如图所示电路来测量额定电压为2.5V的小灯泡的电功率（部分实验器材的规格已在图中标明）。
（1）连接电路时，开关应______；
（2）请用笔画线代替导线将如图中滑动变阻器连入电路，使之接入电路的阻值最大____；
（3）实验中，小明发现无论怎样调节滑动变阻器，两电表指针始终处于如图所示位置，则接线柱______间（填接线柱的数字编号）出现了______（选填“短路”或“断路”）；
（4）故障排除后，小明从滑动变阻器接入电路阻值最大时开始记录数据，得到小灯泡U﹣I图象如图所示，则小灯泡的额定功率是______W，实验中所用滑动变阻器的规格是下列四个选项中的______（选填选项前字母）：
A．“5Ω 2A”B．“15Ω 2A”C．“25Ω 2A”D．“30Ω 2A”
（5）小灯泡正常发光时的电阻是______（保留一位小数），小灯泡U﹣I图象不是正比例函数图象，是因为______；
（6）在某次调节中，滑动变阻器接入电路的阻值减小了△R1，小灯泡的阻值变化了△R2，则△R1______△R2（选填“＞”、“＜”或“=”）。
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【题目】小明家新买了一台多功能LED台灯，其结构如图甲所示。S1是控制LED灯的开关，USB接口可以给手机充电。小明发现即使S1断开，USB接口也能正常使用。安全开关S2位于台灯底部的前端，当台灯倾斜，S2离开桌面时，它会自动断开切断台灯的电源：
(1)根据以上信息，请用笔画线代替导线，将图乙中的电路元件接入电路（假设把火线和零线分别看作电源的两极）；
（_______）
(2)小明对开关S2很感兴趣，并开始研究其功能。它将台灯点亮，并保持支架和灯头的夹角不变，试着向后调整支架的位置，当达到图丙所示的位置时，台灯虽未倾倒但底座前端刚好翘起，此时S2断开，台灯熄火。如果把台灯看做是杠杆，此时恰好平衡，则动力臂_______ （填 “大于”、“等于”或“小于”）阻力臂，属于_______杠杆 （填“省力”、“费力”或“等臂”）。接下来，小明向固定在底座上的笔筒中放入一支铅笔，这时台灯底座重新落回桌面，S2闭合台灯亮起。当他再从笔筒中取出这只笔时，台灯底座前端翘起，再次熄灭；
(3)小明设想：如果利用安全开关S2制作一个在手机充电时可以自动断电的控制装置，这样就可以避免因夜间手机充电时间过长而带来的安全隐患。经过思考小明只借助了湿巾和少量的水便设计出了一个简易的装置。以下是小明给的设计方案，请将其补充完整：
<1>抽取一张湿巾放进空笔筒中，并把手机数据线插入台灯底座的USB接口，手机开始充电；
<2>慢慢向后调节支架，同时观察手机充电的情况，直至手机刚好开始充电；
<3>保持支架和灯头的位置不变，向笔筒中倒入适量的水，使开关S2闭合。一段时间后，台灯底座前端自动翘起，开关S2切断电路。请解释台灯底座前端自动翘起的原因：________________________；
<4>在不改变支架和灯头位置的前提下，若要缩短充电时间，可采用的方法_____________。
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