【题目】为了探究光的反射定律，小明用如图所示的装置进行实验，平面镜置于水平桌面上，把一可沿ON折叠的白色硬纸（板带有刻度）竖直置在平面镜上.
（1）在实验中实验白色硬纸板能显示_________，也能方便地测量_________________.
（2）当纸板E、F在同一平面上时.让入射光线AO紧贴纸板E射向镜面，在纸板F上可看到反射光线OB，测出入射角和反射角的大小；改变入射光线的方向，再观测几组入射角和反射角，这样做是为了探究_________________________________.
（3）若让光紧贴纸板F沿图中BO方向射向镜面，会发现反射光线沿着______方向射出.
（4）以法线ON为轴线，将纸板F面绕ON旋转，此时反射光线的位置______（填“发生”或“不发生”）变化.
【答案】光的传播路径 反射角和入射角的大小 探究反射角和入射角的大小关系 OA 不发生
【解析】
（1）白色物体能够反射所有色光，黑色物体吸收所有色光；（2）多次实验可以多测量几组数据，得到的规律更具有说服力；（3）光路具有可逆性；（4）光的反射定律：入射光线、反射光线和法线在同一平面内，入射光线和反射光线分居在法线两侧，反射角等于入射角。
(1)为了更好的观察到反射光线和入射光线，实验中采用了白色硬纸板，光线在白色纸板上光的传播路径的轨迹就容易观察到了，也方便测量反射角和入射角的大小；(2)改变入射光线的方向，多次测入射角和反射角的目的是多次实验来寻求实验的普遍规律。得出反射角和入射角的大小关系。
(3)由让光线逆着OB的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OA方向射出可知，将反射光线改为入射光线，该现象表明了光的反射现象中，光路是可逆的。
(4)反射光线、入射光线和法线在同一平面内，所以以法线ON为轴线，将白色硬纸板的F面绕ON旋转，此时反射光线的位置不发生变化。
小学课时特训系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】正在收看节目的电视机旁边手机响了，电视机会发出“咔咔”声，这一现象验证了_____的存在。如图是甲乙两种不同电磁波的传播图象，它们的频率分别为 f甲、f乙，则f甲_____f乙（选填“＞”、“＝”、“＜”）。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，小丽将调整好的电子秤放在水平桌面上，把溢水杯放到电子秤上，将溢水杯中装满水，把细线系住的铝块缓慢浸入溢水杯的水中，整个过程中铝块始终没与溢水杯接触：
(1)铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，水对溢水杯底的压强______（选填“变大”、“变小”或“不变”）；
(2)铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，电子秤示数将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）；
(3)实验桌上还备有量筒，请你根据所学知识，测量出该铝块的体积（该铝块较大，不能放入量筒中）；请写出你的测量方法并进行简要说明______。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图记录了甲、乙两辆汽车在某段平直公路上同起点向北行驶时，在相同的时间内通过的过程。关于甲、乙两车的运动情况，说法正确的是
A. 乙车到达800m处所用时间等于甲车达此处所用时间
B. 根据公式v=s/t，甲车的速度与路程成正比，与时间成反比
C. 甲车在0～20s内的平均速度等于乙车0～40s内的平均速度
D. 在整个运动过程以乙车为参照物，甲车始终向北运动
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【题目】艾英同学在“探究平面镜成像特点”的实验时，所用的实验器材有带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、刻度尺、两支外形相同的蜡烛A和B。
（1）选用玻璃板代替平面镜，主要是为了_____。
（2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿_____（选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，眼睛应在玻璃板放有蜡烛____（A或B）的一侧观察，直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合，这说明了_______；这种确定像与物大小的方法是______。（“控制变量法”或“等效替代法”）
（3）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，这说明平面镜成的是______（选填“虚”或“实”）像。
（4）当蜡烛A向玻璃板靠近时，像的大小________________-。
（5）为了让右座的同学也能够看清蜡烛的像，艾英只将玻璃板向右平移，则蜡烛像的位置______（选填“向右移动”“向左运动”或“不变”）。
（6）如果玻璃板没有竖直放置，如图所示，在实验过程中会出现的现象是_____。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图，L1和L2是________联，V1测量________两端的电压；V2测量________两端的电压；V3测量________两端的电压，其中电压表V1、V2和V3的示数分别为U1、U2和U3 ， 则三个电表示数之间存在的关系式是________．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小明利用如图甲所示的电路探究串联电路中的电压关系，其中电阻
两端的电压用
表示，电阻
两端的电压用
表示， 
和
串联后两端的总电压用
表示，小明将测得的实验数据填入如图乙所示的表格中．
小明根据表中的数据得出：串联电路中用电器两端的电压相等．请自选器材设计实验证明小明的观点是错误的（可以画图说明）
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，电源电压保持不变。闭合开关，电压表示数如图所示，为 V。当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表的示数将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】人造磁铁使用一段时间后磁性会减弱，下列图中已经标明了人造磁铁两端的N极和S极，把螺线管通电使人造磁铁的磁性增强的做法正确的是
A. 
B. 
C. 
D. 
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