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    水平桌面上有一个长方体橡胶块和一只橡胶底运动鞋（二者橡胶种类相同），一个一端带有定滑轮的长 木板、一些细线和一个满足实验要求的弹簧测力计。老师希望同学们用实验判断长方体橡胶块和橡胶底运动鞋的底面粗糙程度不同。小雪分别用细线系 住长方体橡胶块和橡胶底运动鞋，先后在长木板上匀速拉动长方体橡胶块和橡胶底运动鞋，分别如图甲和乙所示，匀速拉动过程中分别记下弹簧测力计的示数F1和F2。她发现F2＞F1，于是她得出长方体橡胶块和橡胶底运动鞋的底面粗糙程度不同。小雨指出小雪的实验方法是不正确的。请你仅利用小雪用到的实验器材，设计一个实验判断长方体橡胶块和橡胶底运动鞋的底面的粗糙程度是否一样。写出主要实验步骤和相应的实验现象与结论。

    （1）将橡胶块放在橡胶底运动鞋上，用弹簧测力计水平匀速拉动运动鞋，记下弹簧测力计示数F1
    （2）将橡胶底运动鞋放在橡胶块上，用弹簧测力计水平匀速拉动橡胶块，记下弹簧测力计示数F2
    （3）若 F1 ≠F2，则橡胶底运动鞋与橡胶块下表面粗糙程度不同。

    解析试题分析：探究滑动摩擦力的影响因素，运用的是控制变量法．首先要明确影响滑动摩擦力的因素是压力和接触面的粗糙程度．具体：（1）探究接触面的粗糙程度对滑动摩擦力的影响，必须保持压力相同．小雪的做法没有做到压力相同，所以做法不正确；
    （2）实验步骤
    ①将橡胶块放在橡胶底运动鞋上，用弹簧测力计水平匀速拉动运动鞋，记下弹簧测力计示数F1．
    ②将橡胶底运动鞋放在橡胶块上，用弹簧测力计水平匀速拉动橡胶块，记下弹簧测力计示数F2．
    ③比较F1=F2的大小．
    实验结论：若 F1≠F2，则橡胶底运动鞋与橡胶块下表面粗糙程度不同．
    考点：探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验；定滑轮及其工作特点。
    点评：实验过程中注意“控制变量法”的正确理解应用。

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    25、在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下几种猜想：
    A．与物体质量大小有关；B．与物体间的接触面积大小有关
    C．与物体运动速度有关；D．与物体间接触面的粗糙程度有关
    实验中有一较长的水平粗糙桌面、一个带构的长方体木块和一支弹簧测力计可供使用．
    （1）小方用弹簧测力计水平匀速拉动木块在桌面上进行了三次实验，实验数据如右图所示，表中数据可以验证猜想
    C
    （填序号），实验中采用控制变量法，则该实验注意保持木块与桌面间的
    接触面积大小、物体质量大小、物体间接触面的粗糙程度
    不变，可得到的结论是
    摩擦力大小与速度无关
    ．
    （2）用上述器材还可以验证猜想
    B
    （填序号），实验中要水平匀速拉动弹簧测力计，是因为
    木块水平匀速运动时，弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力才是一对平衡力，大小才相等
    ，若实验中再提供一块长玻璃板，利用上述器材还可以验证猜想
    D
    （填序号）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下几种猜想：
    A．与物体质量大小有关                  B．与物体运动速度有关
    C．与物体间的接触面积大小有关          D．与物体间接触面的粗糙程度有关
    实验中有一较长的水平粗糙桌面、一个带构的长方体木块和一支弹簧测力计可供使用．
    次数 木块运动快慢 弹簧测力计示数/N
    1 较快 1.8
    2 慢 1.8
    3 较慢 1.8
    （1）小方用弹簧测力计水平匀速拉动木块在桌面上进行了三次实验，实验数据如表所示，表中数据可以验证猜想
    B
    B
    （填序号），实验中采用
    控制变量法
    控制变量法
    （填研究物理的方法），则在实验过程中应注意保持木块的
    压力
    压力
    与桌面间的
    粗糙程度
    粗糙程度
    不变，可得到的结论是
    摩擦力的大小与物体运动速度无关
    摩擦力的大小与物体运动速度无关
    ．
    （2）实验中要拉动弹簧测力计做
    匀速直线运动
    匀速直线运动
    ，是依据
    二力平衡
    二力平衡
    （填物理原理）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下几种猜想：
    A．与物体质量大小有关；B．与物体间的接触面积大小有关
    C．与物体运动速度有关；D．与物体间接触面的粗糙程度有关
    实验中有一较长的水平粗糙桌面、一个带构的长方体木块和一支弹簧测力计可供使用．
    （1）小方用弹簧测力计水平匀速拉动木块在桌面上进行了三次实验，实验数据如右图所示，表中数据可以验证猜想______（填序号），实验中采用控制变量法，则该实验注意保持木块与桌面间的______不变，可得到的结论是______．
    次数木块运动快慢弹簧测力计示数/N
    1较快1.8
    2慢1.8
    3较慢1.8
    （2）用上述器材还可以验证猜想______（填序号），实验中要水平匀速拉动弹簧测力计，是因为______，若实验中再提供一块长玻璃板，利用上述器材还可以验证猜想______（填序号）．

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年云南省大理州弥渡县弥城镇九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

    在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下几种猜想：
    A．与物体质量大小有关；B．与物体间的接触面积大小有关
    C．与物体运动速度有关；D．与物体间接触面的粗糙程度有关
    实验中有一较长的水平粗糙桌面、一个带构的长方体木块和一支弹簧测力计可供使用．
    （1）小方用弹簧测力计水平匀速拉动木块在桌面上进行了三次实验，实验数据如右图所示，表中数据可以验证猜想______（填序号），实验中采用控制变量法，则该实验注意保持木块与桌面间的______不变，可得到的结论是______．
    次数木块运动快慢弹簧测力计示数/N
    1较快1.8
    2慢1.8
    3较慢1.8
    （2）用上述器材还可以验证猜想______（填序号），实验中要水平匀速拉动弹簧测力计，是因为______，若实验中再提供一块长玻璃板，利用上述器材还可以验证猜想______（填序号）．

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    科目：初中物理 来源：2011年上海市思博学校八年级（上）第一次月考物理试卷（解析版） 题型：解答题

    在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下几种猜想：
    A．与物体质量大小有关；B．与物体间的接触面积大小有关
    C．与物体运动速度有关；D．与物体间接触面的粗糙程度有关
    实验中有一较长的水平粗糙桌面、一个带构的长方体木块和一支弹簧测力计可供使用．
    （1）小方用弹簧测力计水平匀速拉动木块在桌面上进行了三次实验，实验数据如右图所示，表中数据可以验证猜想______（填序号），实验中采用控制变量法，则该实验注意保持木块与桌面间的______不变，可得到的结论是______．
    次数木块运动快慢弹簧测力计示数/N
    1较快1.8
    2慢1.8
    3较慢1.8
    （2）用上述器材还可以验证猜想______（填序号），实验中要水平匀速拉动弹簧测力计，是因为______，若实验中再提供一块长玻璃板，利用上述器材还可以验证猜想______（填序号）．

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