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小月同学们想测量家中热水瓶中软木塞的密度,于是切下一块干软木,进行了实验,实验步骤如下:
①调节天平横梁平衡;            
②用天平测出软木块的质量m,示数如图甲所示;
③在量筒中装入适量的水,如图乙所示      
④读出水的体积V1
⑤用细线系住软木块和铁块,将铁块浸没在水中,如图丙,读出水和铁块的总体积V2
⑥将软木块和铁块同时浸没在水中,如图丁所示,读出水、铁块和软木块的总体积V3.

请回答以下问题:
(1)根据上述实验步骤可知:软木块的质量为     g,软木块的体积为,软木块的密度为     kg/m3
(2)小红同学发现在上述步骤中,有一个步骤是多余的,这个步骤是________(填序号).
(3)同学们经过评估交流后,发现干软木具有吸水性,则所测密度应_______ (大于/小于)实际密度.
(4)对具有吸水性物质的体积测量提出一种改进方法。
                                                                     
(1)12,   300  (2)④  (3)大    (4)排沙法

试题分析:(1)软木块的质量为,软木块的体积为     cm3,软木块的密度为
(2)实验中第四步,测水的体积是多余的.
(3)同学们经过评估交流后,发现干软木具有吸水性,则所测的体积偏小,密度应大于实际密度.
(4)改进方法:用排沙法,或放入水中吸足了水后,再用排水法测体积,或薄膜包住再用排水法测体积。
点评:此题是考查固体密度的测量实验,但考查的是不沉于水的固体的密度测量,关键在于测物体的体积时要使用重物助沉法.要对此方法有所了解,会恰当运用.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小明在测盐水的密度时,用调好的天平测出盐水和杯子的总质量为118g,然后将杯中的部分盐水倒入量筒中,如图甲,则量筒中盐水的体积为   cm3,再用天平测剩余盐水和杯子的总质量时,天平平衡后右盘所放的砝码和游码在标尺上的位置如图乙,根据以上实验数据,小明测得盐水的密度为      kg/m3

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

九年级寒假时,小王同学从西岭雪山带回了一块坚硬的矿石。他利用家庭实验室的器材测出了这块矿石的密度,测量过程中,他取g=10N/kg。他可用的器材有:太平(最大称量为200g)、量筒、烧杯、杠杆、弹簧测力计(量程为5N)、细线、水。
(1)小王同学首先进行估测,他感觉矿石比一瓶500ml的矿泉水重些,于是他没有直接用太平(附砝码)来测矿石的质量。你认为他的理由是                          
(2)小王同学用图所示的装置进行测量,图中杠杆水平。细线竖直。他正确操作后,读出弹簧测力计的示数为2.4N,则该矿石的质量为m=      kg。

(3)接着他用如图所示的方法测出了矿石的体积。他的做法是:
A.将矿石放入烧杯,往烧杯中加入适量的水,让矿石浸没,在水面到达的位置做上标记;
B.取出矿石;
C.用量筒往烧杯中加水,直到                              

(4)在用量筒往烧杯中加水时,他先加了100ml水,接着又取了50ml水,继续往烧杯中加,到达要求后,量筒中剩余的水如图所示。则矿石的密度ρ=        kg/m3

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

张华同学到钢铁基地参加社会实践活动,张华拾到一个小金属零件,他很想知道这个零件是什么材料做成的,就把它带回学校利用天平和量筒来测定这个零件的密度.具体操作如下:

(1) 把天平放在水平工作台面上,并将游码移至标尺左端零刻线处;调节天平横梁平衡时,发现指针在分度盘如图甲所示位置,此时应将平衡螺母向____(填“左”或“右”)调节.
(2) 用调节好的天平测零件的质量.天平平衡时,砝码的质量及游码的位置如图乙所示,则零件的质量为    g,用量筒测得零件的体积如图丙所示,零件的体积为   cm3,由此可推算得小金属零件的密度为    kg/m3

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

学完密度的知识后,小明想知道所喝的早餐奶的密度。于是他到实验室,借了一架天平(含砝码)。

(1)测量早餐奶的密度过程如下:
①将天平放在水平桌面上,游码放在标尺左端的零刻线处,发现指针如图所示,那么他应该向       调节_____________,使指针指在分度盘的中线处,这时横梁平衡;
②小明把盒装牛奶放入天平的左盘,向右盘中加减砝码丙移动游码,直到天平平衡,此时砝码盘中的砝码及游码的位置如图所示。
③倒出盒中的牛奶,用天平测出空盒子的质量为11.4g.
④从包装盒中查的牛奶的体积为       cm3
⑤根据公式        可以算出牛奶的密度为        。(保留两位小数)
(2)如果按照小明的测量方法测得的牛奶密度与真实的牛奶比会     。原因是
_______________________________________。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

对于用天平、量筒测某种液体的密度来说,其实验设计有如下二种方案:
方案一:
A.将烧杯中的适量液体倒入量筒中,读出液体的体积V
B.用天平测出空烧杯的质量m1
C.再将量筒中的液体倒入烧杯,放在天平上测出总质量m2
D.用公式算出液体的密度ρ
方案二:
A.在烧杯中盛被测液体,测出它们的质量m1
B.将烧杯中的适量液体倒入量筒中,读出液体的体积V
C.测出烧杯和杯中剩余液体的质量m2
D.用公式算出液体的密度ρ
(1)一、二两种方案,选第              种方案进行实验,实验误差最小。
(2)用你选择的方案进行实验,所测密度的表达式ρ液体                 
(3)经过思考小明将另一方案稍加改进,提高了测量结果的准确性。改进后的步骤C分为两步,请你帮他写出改进内容:
第一步:                                       
第二步:                                       
(4)用步骤中的字母,写出方案改进后小明所测液体密度的表达式ρ'液体           

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

小明用天平、大杯、小杯和密度为ρ的水测一石块密度.
(1)天平平衡时如图所示,石块的质量 m=       

(2)小明测量石块体积的操作步骤如下:
a.测出空小杯的质量m1
b.把装了水的大杯和空的小杯如图放置

c.把石块缓缓放入大杯中,大杯中部分水溢进小杯请你指出步骤b的错误之处:             
d.测出了承接了溢出水的小杯总质量m2
(3)石块的密度计算表达式为                (设步骤b中的错误已改正).

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

酱油是我们日常生活中常用的调味品。小明用手提起一瓶酱油,凭经验感觉它密度要比水大,但到底是多大?于是他用一架天平、一个空玻璃瓶和水(密度用ρ表示)测出出了酱油的密度。
(1)小明的实验步骤如下,请完成③中的实验操作并用相关字母表示出所测的物理量;
①用调好的天平测出空玻璃瓶的质量;②再用天平测出瓶子盛满水后的总质量
                                                                                 
(2)则酱油密度的表达式是ρ酱油                                  
(3)小明反思自己的测量过程后认为:即使上述实验过程中使用的天平非常精确,测量值也会略小于真实值。他做出这样猜想的理由是                                       

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

2007年我市油菜获得大面积的丰收, 种植大户王叔家长10m,宽8m的仓库中堆了1m厚的菜籽,王叔请小燕帮他估算这些菜籽质量。小燕将菜籽样品带到学校,进行下面的实验:

a.、将托盘天平放到水平台上,把            ____________, 再调节横梁右端的平衡螺母,使天平平衡;
b、在左右两盘中分别放一张大小相同的纸,将菜籽倒入左盘中,在右盘中加减砝码并使用游码,使天平平衡,结果如图所示,菜籽质量为__________g。
c、将菜籽全部倒入量筒中,轻敲量筒壁,使菜籽表面___________,读出体积为80cm3
d、计算出菜籽密度为________________kg/m3,王叔家仓库菜籽总质量为__________kg。

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