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8.测定“小灯泡电功率的实验中,电源电压为3.0V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω.
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实验电路连接完整.
(2)闭合开关前,图甲中滑动变阻器的滑处P应位于右 (填“左”或“右”)端.
(3)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P到某一位置时,电压表示数(如图乙所示)为1.8V.
(4)移动滑动变阻器的滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I-U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是0.5W.
(5)某次实验将已经正确连接的电路进行闭合,移动滑动变阻器滑睡P,发现小灯泡始终不亮,电流表的示数为0,电压表的示数接近电源电压,原因可能是小灯泡处是开路状态(选填“开路”或“短路”).

分析 (1)根据实验原理连接实物电路图.
(2)为保护电路,闭合开关前滑片应置于阻值最大处.
(3)由图示电压表确定其量程与分度值,读出其示数.
(4)由图示图象求出灯泡额定电压对应的电流,然后由P=UI求出灯泡额定功率.
(5)常见电路故障有短路与断路,根据电路故障现象分析电路故障原因.

解答 解:(1)灯泡额定电压为2.5V,电压表选0~3V量程,把滑动变阻器与电流表串联接入电路,电压表并联在灯泡两端,实物电路图如图所示:

(2)为保护电路,闭合开关前,图甲中滑动变阻器的滑处P应位于右端.
(3)由图示电压表可知,其量程为0~3V,分度值为0.1V,示数为1.8V.
(4)由图示图象可知,灯泡额定电压2.5V对应的电流为0.2A,灯泡额定功率:P=UI=2.5V×0.2A=0.5W.
(5)正确连接的电路进行闭合,移动滑动变阻器滑片P,小灯泡始终不亮,电路可能存在断路或灯泡发生短路,电流表的示数为0,说明电路存在断路,电压表的示数接近电源电压,说明电压表与电源两端相连,电压表并联电路之外电路不存在断路,则与电压表并联的灯泡断路,即小灯泡处是开路的.
故答案为:(1)电路图如图所示;(2)右;(3)1.8;(4)0.5;(5)开路.

点评 本题考查了连接实物电路图、电路故障分析、电表读数、求灯泡功率等问题;连接实物电路图时,要注意电表量程的选择,注意滑动变阻器的接法;对电表读数时,要先确定其量程与分度值,然后再读数,读数时视线要与电表刻度线垂直.

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①连接电路时开关应断开,图中的电流表尚未接入电路,连接时电流表应选0~0.6A的量程.
②连好电路后,闭合开关,发现电流表、电压表的指针反偏(即逆时针偏转)原因电流表、电压表的正负接线柱接反了(写出一种即可).
③聪聪同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数为2.2V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图中滑片P向左(选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V.电流表示数如图2所示,小灯泡的额定功率是0.5W.

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13.在探究“电流与电压、电阻的关系”时,小亮连接的实验电路如图所示,其中R是定值电阻,请你解答下列问题.
实验序号123
电压/V2.02.42.8
电流/A0.400.480.56
(1)在闭合开关前,他发现该电路有两处问题,于是将滑动变阻器的滑片P移到B端(选填“A”或“B”),并将电压表换接小量程;
(2)闭合开关,三次调节滑片P的位置,得到表中的数据,分析数据可得出的结论是:导体的电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比;
(3)在探究电流与另一个物理量的关系时,需要多次更换不同的定值电阻,并且每次更换后都要调节变阻器的滑片,使电压表的示数不变(选填“增大”、“减小”或“不变”).

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(1)测定小灯泡功率的原理是P=UI.
(2)所需实验器材:小灯泡、电源、开关、电压表、电流表、滑动变阻器、导线若干.
(3)在图1的虚线框内画出你设计的实验电路图.
(4)连接好电路后,闭合开关,却发现灯泡未亮,电流表有示数,电压表指针几乎不动,可能发生的故障是D
A.灯泡灯丝断了
B.电流表接线柱短路
C.蓄电池没电了
D.灯座接线短路
(5)一位同学连好电路后,经检查电路连接无误,闭合开关时却发现灯泡比正常发光时亮,其原因是滑动变阻器连入的电阻值小造成的.
(6)当灯泡正常发光时,请在图2(甲)中标出电压表指针位置,此时电流表示数如图(乙)所示为0.5A,则小灯泡的额定功率为1.25W.

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