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水陆两用坦克的车体呈船形,比普通坦克要大,既可在陆地上行驶,又可像船一样在水面上航行.已知坦克的总质量为24t.(g取10N/kg)

(1)坦克在水平地面上行驶时,履带着地的总面积为4m2,求它对地面的压力和压强(不计坦克上人的质量).

(2)这种坦克在水面上航行时,它受到的浮力大小和排开水的体积分别是多少?

(3)当该坦克从长江开到大海里时,吃水深度(指坦克底部离水面的垂直距离)是变大还是变小?

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:2016届江苏省实验学校九年级5月模拟物理试卷(解析版) 题型:填空题

今年“五一”旅游高峰期间,在我市某道路发生一起交通事故,两辆同向行驶的汽车发生“追尾”,虽B车驾驶员紧急刹车,仍撞击了A车(如图所示),B车撞击A车的力___A车撞击B车的力(选填“>”、“<”、“=”),“追尾”后,A车驾驶员受到___(“安全气囊”、“安全带”、“汽车头枕”)保护未严重受伤.

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年山西省八年级下学业水平测试物理试3卷(解析版) 题型:实验题

我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识。

①双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形,如果施加的力增大,瓶子变形程度就加大,这表明力的作用效果跟力的 有关;

②在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方锥出上、下两个小孔,往里面倒满水,可以观察到水从两个小孔流了出来,其中下孔流出的水喷得最急,这表明液体的压强随深度的增加而

③往空矿泉水瓶内注入少量的热水,摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖,过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷,这说明

④如图所示,将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上,用力沿A、B方向向它的侧面吹气,它很容易滚动,但用同样大小的力沿C方向,向它底部吹气,它却不容易滑动,这表明在压力相同的条件下

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年山西省八年级下学业水平测试物理试3卷(解析版) 题型:选择题

下列关于功率的说法中,正确的是

A、物体做功越多,功率越大

B、物体做功时间越短,功率越大

C、物体做功越快,功率越大

D、物体做功时间越长,功率越大

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省张家港市八年级下期末物理试卷(解析版) 题型:实验题

小明利用最大刻度值标有2.5 mL的一次性注射器等器材,对大气压的值进行测量。其实验步骤如下:

a.将活塞推至注射器底端,用橡皮帽封住注射器的小孔;

b.用细绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢地拉动注射器筒,如图所示.当注射器中的活塞刚开始滑动时,记下弹簧测力计的示数为7.5N;

c.测出注射器全部刻度的长度为4cm;

d.根据测量数据,算出大气压的值.

(1)实验所用的器材为:注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽和

(2)注射器活塞的横截面积是 cm2,根据数据计算大气压强是 Pa.

(3)小红对小明所做实验进行改进,在完成a、b步骤、活塞回到注射器底端后,添加了“取下封住注射器小孔的橡皮帽,再次水平向右慢慢匀速拉动注射器筒,记下弹簧测力计的示数为1.2N”这一实验步骤,这是为了 .小红计算出的大气压强是 Pa.(用科学计数法,保留两位小数)

(4)同学们在讨论时提出了本实验中产生误差的可能原因如下:

①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体

②活塞与注射器筒壁间有摩擦

③弹簧测力计的示数没有读准

④活塞与注射器筒壁不完全密封

上述原因中一定会使测量值小于真实值的是

A.①③④ B.①④ C.②③ D.①②④

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省张家港市八年级下期末物理试卷(解析版) 题型:填空题

一正方体物块重10N,静止在水平桌面上,则物块对水平桌面的压力为 N.若物块的边长为10cm,则物块对水平桌面的压强为 Pa.如果把正方体物块沿竖直方向切去一半,则剩下的一半对水平桌面的压强为 Pa.

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省张家港市八年级下期末物理试卷(解析版) 题型:填空题

如图所示,2014年4月16日,韩国“岁月号”客轮在前往济州岛途中突然急转,由于货物有 .装载的货物发生偏移,在韩国西南海域发生触礁浸水事故而逐渐倾斜,最终海水灌满船舱,客轮的总重力 所受浮力而下沉.

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省兴化市八年级下期末物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示的是“估测大气压的值”实验,下列关于该实验的分析中错误的是

A.为计算活塞的横截面积,要测出注射器的全部长度

B.测量活塞受到的大气压力时,利用了二力平衡的知识

C.针筒和活塞发生相对运动过程中,活塞相对于地面是静止的

D.如果装置漏气会造成大气压的测量值偏小

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省苏州市吴江区八年级下期末物理试卷(解析版) 题型:实验题

在“探究二力平衡条件”的活动中,主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的.如图a、b所示是可供选择的两种探究方案.

(1)图a的探究方案中研究对象是小卡片,图b的探究方案中研究对象是

(2)小明选择了图a所示的探究方案.他将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后,就在两线的两端挂上钩码.这是用于探究两个力的 对物体平衡的影响;

(3)探究活动中还要求要把小卡片转过一个角度,然后再松手.这样做的目的是用于探究不在 上的两个力对物体平衡的影响:

(4)两个探究方案相比较,你认为哪个方案的探究过程对实验结论的影响小一些?

答: ,原因是

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