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物理试题20  探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系

实验器材:弹簧测力计1个(2.5N)    带挂钩木块1块(约200g)   毛巾1块

操作程序:

顺序

操作内容

1

检查并调整弹簧测力计,记录量程和分度值。

2

将木块放在水平桌面上,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使木块做匀速直线运动,读出弹簧测力计的示数,并记录。

3

在水平桌面上铺上毛巾,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使木块在毛巾表面上做匀速直线运动,读出弹簧测力计的示数,并记录。

4

分析数据,归纳总结。

实验记录:

弹簧测力计量程___________,分度值_______。

实验次数

接触面材料

滑动摩擦力f/N

1

木块与桌面

2

木块与毛巾

结论:压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越    

说明:

1.考生只需在表格中填写相关数据,不要求书写完整的实验报告。

2.要真实记录实验数据,捏造数据相应扣分。



物理试题20  探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系

评分细则

序号

评分标准

分值

得分

备注

1

使用弹簧测力计前轻轻拉动挂钩

1

2

观察弹簧测力计指针是否在零刻线,正确记录量程和分度值

1

3

实验中匀速直线拉动木块

1

4

实验中用弹簧测力计沿水平方向拉动木块

1

5

在拉动过程中能正确读出并记录弹簧测力计示数

1

6

在水平桌面上铺上毛巾

1

7

把木块放在毛巾表面上,在拉动过程中能正确读出并记录弹簧测力计示数

1

8

实验数据记录正确

1

9

实验结论正确

1

10

整理器材,将器材恢复到实验前位置或摆放整齐

1

得分合计

说明:

1.读数时不估读不扣分。

2.拉动时允许多次拉动,取最佳读数值。

实验总得分         监考教师签字        

 

考试日期: 2014年5月     



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B.验钞机和遥控器发出的“光”都是红外线

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D.验钞机发出的“光”是红外线,遥控器发出的“光”是紫外线

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物理试题8  探究并联电路各支路用电器两端电压的关系

实验器材:电池盒       1号干电池2节        2.5V和3.8V小灯泡各1个

小灯座2个     开关1个       导线8根        电压表1个(0-3-15V)

操作程序:

顺序

操作内容

1

按照如图所示的电路图连接实验电路。

2

用电压表分别测出ABCD之间的电压,并记录。

3

分析数据,得出结论。

实验记录:

L1两端的电压U1/V

L2两端的电压U2/V

实验结论:并联电路各支路用电器两端的电压      

说明:

1.考生只需在表格中填写相关数据,不要求书写完整实验报告。

2.要真实记录实验数据,捏造数据相应扣分。


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科目:初中物理 来源: 题型:


物理试题15 探究同种物质的质量与体积的关系

实验器材:托盘天平1架(含砝码200g) 形状规则的铝块3个(体积分别是10cm3、20cm3、30cm3)

操作程序:

顺序

操作内容

1

调节天平横梁平衡。

2

分别测出三个铝块的质量m1m2m3,并记录。

3

根据记录数据做出m—V图象。

4

由数据或图象,得出结论。

实验记录:

体积V/cm3

质量m/g

铝块一

10

铝块二

20

铝块三

30

实验结论:同种物质的质量与体积的比值

说明:

1.考生只需在表格中填写相关数据,不要求书写完整的实验报告。

2.要真实记录实验数据,捏造数据相应扣分。


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写出仪器的读数,图中物体的长度是      cm;

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