【题目】以下是明明同学对串联电路电压规律进行的探究实验.
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和
(1)按图所示的电路图连接电路
(2)闭合开关,用电压表测出L1两端的电压;在测L2两端的电压时,明明同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上;
(3)测出AC间的电压.
(1)在拆接电路时,开关必须 .
(2)明明同学用上面的方法能否测出L2两端的电压?为什么? .
(3)方法改进后,测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中.分析明明同学的实验数据可以得出的结论是:串联电路总电压各用电器两端的电压之和(填“等于”或“不等于”).
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
2.4 | 1.4 | 3.75 |
(4)这个实验在设计方案上还存在的不足之处是: .
【答案】
(1)断开
(2)不能,电压表正负接线柱接反了
(3)等于
(4)只进行一次实验就得出结论,结论不具有普遍性.
【解析】(1)在拆接电路时,开关必须断开;(2)当电压表B点不动,只断开A点,并改接到C点上时,虽然电压表此时与L2并联,但电压表的正负接线柱却是反的,闭合开关后,指针会反向偏转,所以不能测出L2两端的电压;(3)由表中实验数据可知,在实验误差允许范围内,UAC=UAB+UBC , 串联电路总电压 等于各用电器两端的电压之和.(4)不足之处是:他只做了一次实验,而没有进行多次测量,只凭一组实验数据得出结论带有偶然性,不能得出正确规律.为了得出普遍结论,应换用不同规格的灯泡进行多次实验,测出多组实验数据,然后得出结论.
(1)连接电路时,开关必须要断开,断开的目的是为了保护电路,以防止由于接错出现短路烧坏电源;(2)电压表要准确的测量用电器两端的电压,必须严格按照电压表的使用规则进行操作,所以判断李瑞同学能不能用此方法测出L2两端的电压,就看电压表此时是否与L2并联,正负接线柱的接法是否正确(3)分析表中实验数据,根据实验数据得出结论.(4)通过实验获得结论,一般都要多做几次实验,多做几次实验,就可以多获几组数据,从而可以对数据进行归纳分析,以此获得结论.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】中华文化博大精深,成语“咫尺天涯”中的“咫”也是长度单位。在清代陈昌治的《说文解字》中∶中妇人手长八寸,谓之咫。你认为“咫”大约有多长( )
A.2cmB.20cmC.2mD.20m
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下列物理量最接近实际的是( )
A.一名普通中学生的质量约为50 kgB.人体密度大约为 8×10 3kg/m3
C.对人体的安全电压不高于3.6 VD.普通中学生步行速度约为12 m/s
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】随着科技的进步和生活水平的日益提高,人们利用科技知识改善生活环境的意识逐渐增强.如图所示的四幅图片场景,是人们应用物理知识改善环境的几种做法,其中主要是用来降温的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图甲是“探究固体熔化时温度的变化规格”的实验装置.
(1)把石棉网垫在烧杯下,并将试管放在水中加热,是为了使固体粉末受热__________.
(2)将温度计插入试管中时,温度计的玻璃泡要全部插入固体粉末中,不要碰到_________或__________.若某时刻温度计的示数如图乙所示,则此时温度计的读数为_________.
(3)下表是实验中记录的数据.
根据表中数据可知,该物质的熔点是_________ ;该物质是_________(选填“晶体”或“非晶体”).
(4)能反映上述固体熔化时温度变化规律的是图丙中的_________.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】关于热现象,下列说法中正确的是( )
A.50℃水的温度比20℃水的温度高
B.50℃水的内能比20℃水的内能大
C.50℃水的比热容比20℃水的比热容大
D.50℃水的分子比20℃水的分子运动得剧烈
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】气体液化有两种方法:石油液化气是通过_____的方式使气体液化装入钢瓶中的;冬天戴眼镜的人从寒冷的室外走进温暖的室内时,镜片上会出现一层水雾而变模糊,这是通过_____的方式使水蒸气液化形成的,这种方式_____(选填“会”或“不会”)放热。
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