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8.如图,用50N的水平向右的推力推重为200N的木箱,请画出它所受的摩擦力f和支持力F

分析 先对物体进行受力分析,然后过物体的重心作竖直方向和水平方向的力,物体做匀速直线运动,所以物体在水平方向受到拉力作用的同时,还受到反方向、大小相等的摩擦力作用,作用点都在物体的重心.

解答 解:物体共受到四个力的作用:重力、支持力、拉力和摩擦力,其中重力和支持力是一对平衡力,拉力和摩擦力是一对平衡力.但题目要求是画出它所受地面的支持力和摩擦力,
如图所示:

点评 本题考查学生对物体受力分析的能力,并会用力的示意图表示力的作用点和方向.此题的关键是确定这几个力的方向.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.宛晶晶和何基翰是某校“留守学生”的优秀代表,在班级成绩特出,她们父母均不在家,她们合伙在街道租了一间房,每天自己上菜市场买菜,自己洗碗、洗衣服,中午在学校吃饭,早晚都自己烧饭.另外她们还学会了磨刀、布置房间、修理櫈椅等.如图甲几幅图片反应了她们平时生活中的真实写照,请同学们根据提示回答并解题:

(1)图(a)“磨刀不误砍柴工”的道理是减小受力面积,增大压强.
(2)图(b)搓衣板上有许多较深的凹痕是为了增大表面粗糙程度,增大摩擦力.
(3)如图(c)她们没有书架,书本只有叠加放置了.请问她们叠加放置的书本要是倒置过来放会不好.(选填“不好”或“更好”)她们那样叠加放置书本的道理是增大底部支撑面积,降低物体重心,增加物体的稳定性.
(4)如图乙中是她们骑电动车到学校记录的时间和车上速度表一直指示的数值,请你帮助计算一下她们的租住房离学校有多远?

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.著名的马德堡半球实验证明了大气压强的存在,意大利物理学家托里拆利首次用实验测定了大气压强的值.实验表明大气压强的大小随海拔高度的变化而变化,海拔高度越低,大气压强就越大(选填“大”或“小”),热气球上常用的高度计实际上是将气压计(填写仪器名称)经重新标度后直接显示海拔高度的.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.如图所示,属于费力杠杆的是(  )
A.
开啤酒瓶盖的开瓶器正在开瓶
B.
剥核桃壳的核桃钳
C.
钓鱼者手中的钓鱼杆正在钩鱼
D.
撬钉子的钉锤正在撬钉子

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.日常生活中常用的钳子,它的钳柄上刻有花纹是为了增大摩擦,用钳子剪铁丝时,它是省力杠杆,用力越大,铁丝越容易剪断,说明力的作用效果与力的大小有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.填写适当单位:你平时走路步幅约50cm;步行速度是4.2km/h;一张纸的厚度约75μm.

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20.下面关于声现象配对中,错误的是(  )
A.闻其声,知其人--发声体不同,音色不同
B.用超声波清洗眼镜--声波可以传递能量
C.隔墙有耳--固体也可以传声
D.震耳欲聋--音调很高

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17.培养秧苗时,为了防止秧苗被冻坏,傍晚会向田里灌水,这是利用水的比热容大的特性,使秧田的温度下降较少( 选填“多”或“少”),起到保护秧苗的作用.

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18.某同学做托里拆利实验,由于玻璃管中混入了少量的空气,玻璃管中水银柱的高度差略低于正常值,如果把玻璃管缓慢向上提(管口未离开槽内的水银面),试管内空气柱的体积会怎样?压强会怎样?试管内空气柱的体积变大压强就变小吗?为什么?

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