分析 (1)刻度尺的分度值(或叫最小刻度值)为相邻的刻度线表示的长度;使用刻度尺测量物体长度时,要观察是否从0刻度线量起,起始端没从0开始,要以某一刻度当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去前面的刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.
(2)在使用温度计测量液体温度时,正确的方法是:①测量前估计被测物体的温度,选择合适的温度计,明确温度计的量程和分度值;②测量时温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中; 不要碰到容器底或容器壁;③温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿,待温度计的示数稳定后再读数;④读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中的液柱上表面相平;
(3)根据天平的正确使用进行填写:把天平放在水平台上,游码移到标尺左端的零刻度;
调节天平的平衡螺母使天平的横梁平衡;
物体放在天平的左盘,砝码放在天平的右盘,使天平的横梁重新平衡;
物体的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值.
解答 解:
(1)由图A知:刻度尺1cm之间有10个小格,所以1个小格代表的是0.1cm,即此刻度尺的分度值为1mm;木块左端与2.00cm对齐,右端与5.15cm对齐,所以木块的长度为L=5.15cm-2.00cm=3.15cm.
(2)由图B知:B中温度计使用中的错误是温度计的玻璃泡接触了烧杯底部;
(3)由图C可知,①错误一:在称量时,应左盘放被测物体,右盘放砝码,即图中的物体和砝码放反了;错误二:同时测量过程中,不能再调节平衡螺母,图中的操作是错误的.
②由图D可知,此时所加砝码的质量是:100g+50g+10g=160g;标尺上的是示数是1.6g;故物体的质量等于160g+1.6g=161.6g.
故答案为:(1)3.15;(2)温度计的玻璃泡接触了烧杯底部;(3)①物体和砝码放反了;测量过程中,不能再调节平衡螺母;②161.6.
点评 本题主要考查测量仪器的使用,常见题.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 先液化后汽化 | B. | 先汽化后液化 | C. | 先汽化后凝固 | D. | 先升华后熔化 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 水烧开时,水蒸气顶起壶盖,使水蒸气的内能减少 | |
B. | 北方冬天房屋用暖气取暖,是通过热传递的方式改变房间空气的内能 | |
C. | “酒香不怕巷子深”,说明分子在永不停息地做不规则运动 | |
D. | 热机中做功冲程把机械能转化为内能,其他三个冲程靠飞轮转动的惯性来完成 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在弯曲的路上骑车匀速转弯 | B. | 小孩沿笔直的滑梯匀速下滑 | ||
C. | 熟透的苹果从树上下落 | D. | 行驶的火车开始进站 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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