[题目]如图所示.闭合开关.两只灯泡甲和乙能发光.则关于1.2.3三个学生实验电表.下列说法正确的是( )A.1.2.3都是电流表B.1.2.3都是电压表C.1.2一定是同类型的表D.1和3一定是同类型的表题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】如图所示，闭合开关，两只灯泡甲和乙能发光，则关于1、2、3三个学生实验电表（电流表或电压表），下列说法正确的是（）

A.1、2、3都是电流表B.1、2、3都是电压表

C.1、2一定是同类型的表D.1和3一定是同类型的表

【答案】D

【解析】

第一种情况：如果把2去掉，这样我们就能看出电路中有两条支路：与 1串联在一条支路中，所以1就是电流表；与3串联在一条支路中，所以3是电流表；2与两个灯泡并联，是电压表。第二种情况：如果把1和3去掉，这样我们就能看出、2、在一条支路上，此时电路为串联电路，所以2就是电流表；1因为与灯并联，所以是电压表；3与灯并联，所以是电压表。由此分析可知：1、2、3是电流表，还是电压表，取决于灯泡的连接方式，但1、3一定是同类型的表。故选D。

练习册系列答案

红色风暴初中生学业考试模拟与预测系列答案

鸿图图书寒假作业假期作业吉林大学出版社系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】2018年1月31日晚发生了月全食，如图所示，时隔152年人们又见到了超级蓝色红月亮。发生月全食是光_________（选填“直线传播”或“反射”）的结果。可以猜想：红光与蓝光相比，_________光穿越空气的能力更强。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示电路，灯泡电阻都不变，“○”处是电流表或电压表。小明通过改变“○”处电表类型来改变灯泡的连接方式。记录数据时，因匆忙忘记写单位。请根据如下过程帮他分析并计算

(1)当将两灯泡串联时，他适当调高了电源电压，同时在草稿上按顺序写下三个电表示数分别为2、0.4、4。请帮他分析三个电表分别是_______(填元件符号)，求此时电源电压值_______。

(2)在连接成并联时，适当地调低了电源电压，同时在草稿上按顺序记录三个电表示数分别为0.3、3、0.6，请分析此时三个电表分别是_________(填元件符号),此时灯Ll中的电流值为________，求开关处流过的电流值_______。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】某实验小组同学利用如图甲的电路做“探究电流大小与哪些因素有关”的实验。实验器材:电源（电压恒为6V），电流表（量程为0~0.6A）、电压表各一只，一个开关，四个定值电阻（分别为6Ω、10Ω、20Ω、30Ω），三种规格的滑动变阻器R1（20Ω，1A），R2（40Ω，1A），R3（10Ω，0.3A），导线若干。

（1）在“探究电流与电阻的关系”时，滑动变阻器除了保护电路外还有_________的作用；

①闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移到_________端（选填“A”或“B”）。

②德德将6Ω的电阻连入电路，移动滑片，电流表的示数如图乙，此时的电流值为_________ A.

③断开开关，滑片位置不动，只将电路中6Ω的电阻换成10Ω的电阻，闭合开关后，应该将滑动变阻器的滑片向_________ （选填“左”或“右”）移动，直至电压表的示数为_________ V时，记录对应的电流；

④分别换上阻值为20Ω和30Ω的定值电阻进行探究，数据记录如表一所示，分析数据得到结论：当导体两端电压一定时，通过导体的电流和这段导体的电阻成反比，

实验序号	1	2	3	4
R/Ω	6	10	20	30
I/A		0.30	0.15	0.10

⑤上述实验中,德德选用的滑动变阻器应该为_________ （选填“R1”、“R2”或“R3”）。

（2）小勇同学在“探究电流与电压的关系”时

①连接好电路，闭合开关，电流表有较小示数，移动滑动变阻器的滑片，发现两电表的示数都不变，出现这种现象的原因可能是_________（选填“A”、“B”、“C”或“D”）。

A.电流表短路 B.R同时接了两个下方接线柱

C.定值电阻R开路 D.电压表开路

②小勇将实验所测得的数据，记录在表二，由此得出结论为：当导体的电阻一定时，通过导体的电流与这段导体两端的电压成_________比.

实验序号	1	2	3
U/V	0.6	1.2	1.8
I/A	0.1	0.2	0.3

③小勇在处理数据时发现:电压U与电流I的比值恰好等于电阻R的值。为进一步论证此发现，他提出两种收集数据的方案。

方案一：收集电阻值为6Ω的几个小组的数据;

方案二：收集电阻值不同的几个小组的数据,

你认为方案_________更合理。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】有一个电灯，它的电阻是15Ω，正常工作的电压为9V．现只有一个电压为15V的电源，为使电灯正常工作，应给它_____（选填“串”或“并”）联一个阻值为_____Ω的电阻。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示的实验装置，闭合两开关后，未点燃酒精灯时，现象是电流表_______________（选填“甲”、“乙” 或“甲乙都”）有示数；点燃酒精灯，在加热过程中发现电流表示数________________（选填“都变大”、“都变小” “甲变大乙变小”或“甲变小乙变大”）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】小明选用了一些实验器材来探究“串、并联电路中电流及电压的关系"实验：

（1）小明设计了如图甲所示的电路图，并用电流表测量时a、b、c三处的电流，电流表示数如表1。

表1

Ia/A	Ib/A	Ic/A
0.18	0.18	0.36

小明同学分析数据后得出结论：并联电路中各支路电流相等。小华认为他得出的结论是错误的，请你说说下一步怎么做，可以证明小明的观点是错误的：__________________________________________。

（2）为了探究串联电路中电压的关系，小明设计了如图乙所示的电路图，并进行实验。测量完 Ll 两端的电压后，在测量L2两端的电压时，为了节省时间，小明将电压表的b接点不动，只断开a接点，并改接到c接点上，你认为小明的操作会造成的错误是______________________________________。

（3）图乙中，小明改进实验操作，测得ab、ac间电压表示数如表2，其中bc间电压如图丙所示，小华认为小明在测量bc间电压时的操作还有待改进，他应该_____________________________________。

表2

Uab/V	Ubc/V	Uac/V
2.5		4.5

（4）在进行图乙所示实验时，小华同学误将电流表当成电压表并联在了ab两端，闭合开关后，____________（选填“ Ll ”、"L2"或“ Ll和L2"）能发光。

（5）小明完成了“探究串联电路电压规律"的实验后，发现“电源两端电压总是大于各用电器两端电压之和”。为了解释这个现象，小明使用灵敏电压表，测出导线cd间的电压大约为0.05V，由此他猜测导线分压可能是造成这个现象的原因。为了能更明显地观察到导线分压的现象，应选择较_____________（选填：“粗”或“细”）的导线，理由是___________________________。

（6）实验中小明闭合开关后发现灯泡较暗，用力按压开关时灯泡变亮，于是他准备用灵敏电压表测量闭合的开关两端的电压，你认为这一步骤是否有必要？______________，理由是____________________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】物理学中把与丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷，把与毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫负电荷.下表是几位科学家研究摩擦起电得出的物体带电次序,表格中任何两种物体相互摩擦时,次序在前的带正电,次序在后的带负电.

来自西尔斯资料	石棉	玻璃	云母	羊毛	猫皮	铅	绢	纸	木棉	蜡
来自蒙科马利资料	羊毛	尼龙	粘胶丝	木棉	酸碱盐	炳烯树脂	聚乙烯醇