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【题目】探究凸透镜成像的规律的实验中,凸透镜的焦距为10cm;如图所示,凸透镜固定在光座上50cm刻度线处,调整凸透镜光心、光屏的中心与烛焰的中心大致在____________;当它们的位置如图所示时,光屏上恰好成了一个清晰的像,生活中的____________就是利用了这种生活中的现象。现将蜡烛移动到光具座上35cm刻度线处,为了找到像的位置,光屏需要向______(选填“左”或“右”)移动。

【答案】同一高度 照相机

【解析】

[1]实验中需调节烛焰的中心、透镜的光心和光屏的中心大致在同一高度,目的是像成在光屏的中央。

[2]凸透镜的焦距为10cm,由图可知此时的物距

时,在光屏上可以得到倒立、缩小的实像,照相机就是应用这一原理制成的。

[3]现将蜡烛移动到光具座上35cm刻度线处,物距减小,由凸透镜成像规律可知,像距应增大,成的像也变大,为了找到像的位置,需要将光屏向右移动。

练习册系列答案
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【题目】为了探究浮力的大小与哪些因素有关,小林同学提出了一些猜想与假设,并进行了一些相关实验。

(1)下列 ABCD 是小林提出的四个猜想,题中已经写出两个,请写出另外两个。猜想 A:浮力可能与物体浸在液体中的体积有关;

猜想 B:浮力可能与物体浸没在液体中的深度有关;

猜想 C:浮力可能与液体的_______有关;

猜想 D:浮力可能与物体的_______有关。

(2)物体在液体中所受浮力可用弹簧测力计测出。小林运用这一知识设计了如图所示的三个实验。回答下列问题:

实验一是想验证浮力的大小与_____________的关系;

实验二是想验证浮力的大小与____________的关系;

实验三是想验证浮力的大小与____________的关系;

(3)通过对上述三个实验的分析、归纳,你能得出的实验结论是:物体在液体中所受浮力的大小跟_______________有关,跟物体_______无关。

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【题目】小伟同学在用调节好的托盘天平称量物体的质量时,往右盘中加入最小的砝码后,发现指针在分度盘上的位置如图甲所示。接下来的操作应是______(填“取出”或“不取出”)最小的砝码,向_____(填“左”或“右”)移动__________(填“游码”或“平衡螺母”),当天平平衡时,盘中所加砝码和游码位置如图乙所示时,则此物体的质量为_________g

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【题目】为了迎接即将到来的春运,全市组织开展道路交通安全“百日整治”专项行动。

除了“定点测速”(即监测汽车在某点的车速),将“区间测速”也作为判断是否超速的依据之一。所谓的“区间测速”,就是测算出汽车在某一区间行驶的平均速度,如果超过了该路段的最高限速即被判为超速。

若监测点AB相距9km,全程限速40km/h,由“电子眼”抓拍到小龚开车通过监测点AB的速度分别为30km/h40km/h,车辆通过AB路段允许的最短时间为_____h,小龚开车通过两个监测点的时间如图所示,该车通过AB路段的时间为________min

按“定点测速”标准判断小龚在AB点行驶_________(选填“会”、“不会”)被判为超速。

按“区间测速”标准判断小龚在AB段行驶_________(选填“会”、“不会”)被判为超速。

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【题目】某小组同学用如图所示的电路探究电流与电压和电阻的关系.他们选用定值电阻R0的阻值为5欧,然后把5欧、10欧、15欧和20欧四个定值电阻RAB先后接入电路的A、B两点间,闭合开关S,将相应电流表的示数记录在表中.

实验序号

R0(Ω)

RAB(Ω)

I(A)

U(V)

1

5

5

0.60

2

5

10

0.40

3

5

15

0.30

4

5

20

0.24

(1)小明要探究电流与电压的关系,他应以________(选填“R0“RAB)为研究对象.

(2)如果想通过表中第三列与第四列数据,探究电流与电阻的关系,你认为________(选填可行不可行),理由是________

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【题目】小明翻越一座小山坡,小山坡模型如题图所示,他以A处为起点出发,上坡的速度为2m/s1min后登上坡顶B,休息10s,接着下坡再到达另一侧的终点C处,下坡速度为4m/s。已知AB段路程等于BC段路程。求:

(1)上坡的路程AB为多少?

(2)下坡的时间是多少?

(3)AC全程的平均速度为多少?

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【题目】甲物质的密度为5 g/cm3,乙物质密度为2 g/cm3,各取一定质量混合后密度为3 g/cm3。假设混合前后总体积保持不变,则所取甲、乙两种物质的质量之比是

A. 5︰4

B. 4︰5

C. 5︰2

D. 2︰5

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【题目】下图为滑动变阻器的结构和连入电路情况的示意图,当滑片向右滑动时,连入电路的电阻变小的是( )

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【题目】如图所示,是探究动能的大小与哪些因素有关的实验:

1)用质量不同的AB两个小球(mA>mB)碰撞静止在同一水平面上的纸盒.实验中控制小球的高度相同,是为了控制两球到达底端时__________相同;实验中通过观察纸盒被推动的距离的大小,可以比较AB两个小球的________的大小。

2)将(甲)与(乙)两实验比较可知,小球动能的大小与小球的_______有关.将(甲)与(丙)两实验比较可知,小球动能的大小与小球的_______有关.

3)本次实验采用物理最常用的一种实验方法是____________

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