有一电池组装在盒子里.只有正.负极引出的两根线.而无法确定哪根接正极.选用下列哪组器材就可将其区别出来( )A．螺线管和一盒铁屑B．已知极性的小磁针C．小灯泡和滑动变阻器D．螺线管和小磁针题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

2．有一电池组装在盒子里，只有正、负极引出的两根线，而无法确定哪根接正极，选用下列哪组器材就可将其区别出来（　　）

	A．	螺线管和一盒铁屑		B．	已知极性的小磁针
	C．	小灯泡和滑动变阻器		D．	螺线管和小磁针

分析将螺线管接入电路，再利用小磁针判断螺线管的N，S极，根据安培定则判断电流方向，从而得到电源正负极．

解答解：选择螺线管和小磁针，连接好电路，让小磁针的S极靠近螺线管的一端，若不吸引，则直流电源的右端为正极，若吸引，则直流电源的右端为负极，

故选D．

点评本题考查了磁极间的相互作用规律和右手螺旋定则．利用右手螺旋定则既可由电流的方向判定磁极磁性，也能由磁极极性判断电流的方向和线圈的绕法．

练习册系列答案

人教金学典同步解析与测评学考练系列答案

小助手课时一本通系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

12．有一位老师带领学生们一起对“立竿见影”的现象进行了研究．

（1）首先，老师请小海同学在图1的两图中画出清晨7点和上午10点，同一根竹竿同一地点在太阳下的影子（要求将影子标出），请你和小海同学一起来完成（“•”表示太阳）．
（2）从这两张图比较来看，你发现影子的长短与太阳位置有关．古代人利用这个规律创造发明了日晷，并以此来粗略测量时间．
（3）为了进一步研究影子长度与哪些因素有关，小海同学课后率领科学兴趣小组的同学做了如图2实验：在水平地面上竖直固定一根长杆，长杆上装有一个可以上下移动的点光源A，再在地面上竖立一根短木条（短木条始终低于点光源A）．
（a）保持短木条的长度和位置不变，该同学将点光源A从图示位置逐渐向上移动，测得数据如下

点光源的高度H/cm	20	30	40	50	60
影子长度L/cm	30	15	10	7.5	6

分析上述实验数据可以发现：在点光源逐渐上移过程中，若点光源高度的增加量相同，则影子长度L的减少的量变小（选填“变大”、“变小”或“不变”）
（b）图2中S可表示点光源到短木条的距离，如果要研究影子长度L与点光源到短木条的距离S的关系，应如何操作？
答：应当保持短木条的长度不变以及点光源的高度不变，改变短木条的位置，测量相应的影子长度L并记录，分析数据并得出规律．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：计算题

13．一货柜汽车在平直的公路上以30m\s的速度前进，货柜宽1.8m．从垂直于车前进的方向飞来一颗子弹，子弹货柜的一侧射入，从另一侧射出，在货柜上留下的；两孔在车前进的方向上相距10cm，试求子弹飞行的速度？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：填空题

10．把一根条形磁铁放在一堆大头针中翻转几下，我们会看到：磁铁的两端吸引的大头针较多．这个实验表明：磁体的两端是磁性最强的部分．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：填空题

17．

螺线管通电后，小磁针静止的情况如图所示，则小磁针的左端为N极，通电螺线管的右端是S极．