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如图16所示,重为1140 N的物体,它与水平地面的接触面积为1.5×103 cm2。工人师傅用600 N的力匀速提升物体,物体的速度为0.2 m/s。(不计摩擦及绳重)

求:(1)工人师傅拉绳的功率;  

(2)滑轮组的机械效率;

(3)体重为450 N的小明用此滑轮组提升物体,但物体没有被拉动,物体对地面的最小压强为多大。

解:(1)拉力的功率:

(2)滑轮组的机械效率:

(3)由于忽略摩擦及绳重,2F = G + G    

动滑轮重:G = 2F- G = 2×600 N-1140 N = 60 N  

绳端最大拉力等于人体重力,则物体对滑轮组的拉力:F = 2 G-G

滑轮组提升物体的拉力:F     G-F 

物体受到的支持力:F = G+ G-2 G=1140 N+60 N-2×450 N = 300 N

物体对地面的最小压强:   

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科目:初中物理 来源: 题型:

用细线拴住一端粗、一端细的实心胡萝卜并悬挂起来,静止后胡萝卜的轴线水平,如图16所示;在拴线处沿竖直方向将胡萝卜切成A、B两段.A、B哪段重些呢?甲、乙、丙三个同学提出各自的猜想:

甲: A较重;

乙: B较重;

丙: A、B一样重.

(1)请设计一个简易实验,判断A、B的轻重.

所用器材:                                                

操作方法:                                                

现象及结论:                                              

(2)为进一步研究类似A、B轻重的问题,某同学在一根有等间距刻度的均匀杠杆两侧挂上每个质量都相等的钩码进行实验.杠杆静止于水平状态的三次实验情境如图17所示。

①根据图17的实验,可以判断      同学的猜想是正确的(填“甲”、“乙”或“丙”)

②根据图17的实验,该同学得出结论:

只要满足“阻力×阻力作用点到支点的距离=动力×动力作用点到支点的距离”,杠杆就能平衡

a.这个结论是否正确?

b.用图18所示的装置,怎样通过实验来说明该结论是否正确.

 

 

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科目:初中物理 来源:2012届江苏省泰州市九年级5月适应性考试物理试卷(带解析) 题型:计算题

建筑工人用如图16所示的装置在10s内把重400N的物体匀速提升3m.所用的手拉力为300N.则
(1)该工人所做的有用功为多少?总功率为多少?
(2)该滑轮组的机械效率是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:

按下列要求在答题卡上作图。

( 1)如图14所示,重为50N的上海世博会吉祥物“海宝”静止在水平台上,请画出海宝所受到的力的示意图。

(2)如图15所示,入射光线AO从空气斜射入水中,请画出折射光线的大致位置。

(3)请画出图16中拉开右边眼镜脚的力F1的力臂。

 

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科目:初中物理 来源: 题型:

按下列要求在答题卡上作图。

( 1)如图14所示,重为50N的上海世博会吉祥物“海宝”静止在水平台上,请画出海宝所受到的力的示意图。

(2)如图15所示,入射光线AO从空气斜射入水中,请画出折射光线的大致位置。

(3)请画出图16中拉开右边眼镜脚的力F1的力臂。

 

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