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    小明在测量物体长度的实验时，记录的结果忘记了写单位，请给你帮他补完整：
    一张课桌的高度是95    ；
    壹元硬币的直径是2.50    ；
    小明的身高是16.4    ．
    【答案】分析：估测是一种科学的近似计算，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用．
    解答：解：一张课桌的高度是95cm；
    壹元硬币的直径是2.50cm；
    小明的身高是16.4dm=1.64m．
    故本题答案为：cm；cm；dm
    点评：对于常见物体的长度，头脑中应有个数量级的认识．基础性题目，比较简单．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明在测量物体长度的实验时，记录的结果忘记了写单位，请给你帮他补完整：
    一张课桌的高度是95
    cm
    cm
    ；壹元硬币的直径是2.50
    cm
    cm
    ；小明的身高是16.4
    dm
    dm
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明在测量物体长度的实验时，记录的结果忘记了写单位，请给你帮他补完整：
    一张课桌的高度是95
    cm
    cm
    ；
    壹元硬币的直径是2.50
    cm
    cm
    ；
    小明的身高是16.4
    dm
    dm
    ．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    小明在测量物体长度的实验时，记录的结果忘记了写单位，请给你帮他补完整：
    一张课桌的高度是95______；壹元硬币的直径是2.50______；小明的身高是16.4______．

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年广东省茂名市八年级（上）月考物理试卷（解析版） 题型：解答题

    小明在测量物体长度的实验时，记录的结果忘记了写单位，请给你帮他补完整：
    一张课桌的高度是95    ；壹元硬币的直径是2.50    ；小明的身高是16.4    ．

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