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    【题目】如图所示的“吸引现象”中，与静电无关的是（ ）

    A. 图甲，梳头后塑料梳子能吸引小纸屑

    B. 图乙，干燥天气，衣服表面容易吸附灰尘

    C. 图丙，用气球摩擦头发，头发会随气球飘起

    D. 图丁，两个铅柱底面削平挤压后能粘在一起

    【答案】D

    【解析】A. 塑料梳子和头发摩擦，塑料梳子因摩擦而带电，吸引碎纸屑；属于摩擦起电现象，不符合题意；B. 干燥的天气里，衣服由于摩擦带电，带电体具有吸引轻小物体的性质，属于静电现象，不符合题意；C. 当气球和头发相互摩擦时，由于两种物质的原子核对核外电子的束缚本领不同，在摩擦的过程中头发和气球会带上不同的电荷。由于异种电荷相互吸引。所以头发会随着气球飞起来，属于静电现象，不符合题意；D. 两个铅柱底面削平挤压后能粘在一起是分子作用力作用的结果，不属于静电现象，符合题意。故选D.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某学习小组利用如图甲实验体验“模拟引力”之后，进一步思考：绳子的拉力大小与什么因素有关？并提出了如下猜想：

    猜想A:与小球的质量大小有关；

    猜想B:与小球运动的快慢有关；

    猜想C:与绳子的长度有关。

    为了验证猜想，学习小组进行了如图乙所示实验探究：用一根细绳子的一端拴住一个小球，用手抓住绳子的另一端，抡动细绳，让小球在光滑水平面上做圆周运动．实验中，用手感受绳子的拉力大小．做几次实验后，得到实验数据如下表：

    (1)实验中，小球在竖直方向上受到的_______力和_______力是一对平衡力（不计空气阻力）．

    (2)实验中，在绳子拉力的作用下，小球的运动方向不断改变，这一现象可说明绳子拉力的作用效果是___．若绳子断了，小球_______（能／不能）继续做圆周运动．

    (3)分析对比实验次序1、2的数据，可以初步验证猜想_______；分析对比实验次序2、3的数据，可以初步得出的结论是____________________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明在做“探究杠杆平衡”的实验中，每只钩码重0.5N.

    （1）小明将杠杆挂在支架上，发现杠杆左端下倾，若他调节杠杆右端的平衡螺母，应将该平衡螺母向________（填“左”或“右”）端调节，直到杠杆在水平位置平衡.

    （2）如图所示，将弹簧测力计挂在杠杆左端第4格处使杠杆平衡，请在图中画出此时拉力的力臂L________，并计算出此时弹簧测力计示数为________N.

    （3）当弹簧测力计拉力方向从30逆时针旋转到竖直向上方向过程中，若保持杠杆水平平衡则弹簧测力计的示数会________（填“逐渐变小”、“不变”或“逐渐变大”）.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的电路中，电源电压和灯泡电阻都保持不变，闭合开关S，滑动变阻器的滑片P由中点向右移动，下列判断正确的是

    A. 电压表和电流表的示数都增大，电路总功率变大

    B. 电压表和电流表的示数都减小，电路总功率变小

    C. 电流表示数增大，电压表示数变大，灯泡变亮

    D. 电流表示数变小，电压表示数不变，灯泡亮度不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，这是小强同学设计的测牛奶密度的实验步骤及他的操作示意图：

    A．测出空杯子的质量为m1（如图A）；

    B．将一袋牛奶倒一部分在空杯中，测得总质量为m2（如图B）；

    C．将杯中的牛奶再倒入量筒中，测得其体积为V（如图C）；

    D．计算出牛奶的密度ρ．

    （1）小强测得牛奶的质量m= g；

    （2）请你帮小强计算出牛奶的密度ρ= kg/m3；

    （3）其实小强设计的实验步骤有明显的瑕疵，由于往量筒中倒牛奶时不可能倒尽，因此按他设计的步骤测出的牛奶密度值将 （选填“偏大”或“偏小”）

    （4）细心而聪明的你一定已经发现，只要调整一下操作顺序就可以避免这一瑕疵，说说你调整后的操作顺序 （请重新排列ABCD的顺序）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究凸透镜成像规律的实验中，当把物体放在距离凸透镜40cm处时，在另一侧距离凸透镜40cm处得到一个倒立、等大的实像．下列说法正确的是（ ）

    A．将物体移至距离透镜30cm处时，得到的像与照相机成像的性质相同

    B．将物体移至距离透镜10cm处时，在另一侧会得到倒立、放大的实像

    C．将物体移至距离透镜10cm处时，在同一侧会得到正立、放大的实像

    D．距离透镜40cm处发出的两条光线（如图），经过透镜后能汇聚在主光轴上的一点

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中，下列说法正确的是（　　）

    A. 砝码对小桌压力的大小等于小桌对海绵压力的大小

    B. 砝码对小桌压力的大小等于海绵对小桌压力的大小

    C. 砝码对小桌压强的大小等于海绵对小桌压强的大小

    D. 小桌对海绵压强的大小等于海绵对小桌压强的大小

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】有两只分别标有”6V 3W“和”9V 3W“的小灯泡L1、L2，不考虑温度对灯丝电阻的影响，下列说法正确的是（ ）

    A．L1和L2正常工作时的电流一样大

    B．L1和L2串联在一起同时使用时，两灯一样亮

    C．L1和L2并联在一起同时使用时，两灯消耗的功率一样大

    D．将L1串联在一个12Ω的电阻，接在电源电压为12V的电路中，L1也能正常发光

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明用矿泉水瓶做实验：

    （1）如图，他用水平力推动底部时，瓶子沿桌面平稳的移动：他用相同的水平力推瓶盖时，瓶子翻了，验证的是力的作用效果与力的________有关；

    （2）他向空矿泉水瓶倒入一些温水，过一会发现瓶子变瘪了，如图所示，说明了________的存在；

    （3）他在矿泉水瓶中装水，在侧壁扎了三个小孔，观察到如图所示的现象是________（选填“最上”或“最下”）水柱喷得最远，验证的是同种液体________，压强越大．

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