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教室的门关不紧,常被风吹开。教师在门与门框之间塞入毛巾后,门就不易被风吹,下列解释合理是                                                   

A.塞入毛巾是通过增大压力和增大接触面的粗糙程度来增大摩擦

B.塞入毛巾是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦

C.门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用

D.门没被风吹开是因为风吹门的力小于摩擦力

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:


下列现象中,能用光的折射规律解释的是

 A.小孔成像         B.水中“月亮”          C.海市蜃楼         D.墙上手影

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有许多的短波广播电台发射的短波波长都在25cm附近,那么他们对应的频率大约在        Hz附近。

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科目:初中物理 来源: 题型:


现有细线、弹簧测力计、带提手的小水桶、量筒、水、溢水杯、形状不规则的小石块等器材,请你选取其中的器材,测出完全浸入水中的小石块所受的浮力。写出选用的器材和简要步骤(包括浮力表达式)。

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下列估测值最接近实际的是

A.中学生跑800m所用时间为8min B.一本物理课本的质量约为5 kg

C.比较舒适的环境温度约为5℃ D.教室门的高度约为2m

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下列说法中正确的是

A.静止在草坪上的足球一定受到平衡力的作用

B.在空中自由下落的篮球受到的合力方向向下

C.如果运动的物体不受力,它将会慢慢停下来

D.人不小心踩到沙堆里,通过跺脚清除鞋上的浮沙是利用了鞋的惯性

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小敏同学用吸管喝盒装牛奶时发现纸盒变瘪了。她疑惑不解:“自己并未用力捏纸盒,怎么会变瘪呢?”原因喝牛奶时,纸盒内气压     外界大气压强。(选填“大于”或“小于”)

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阅读短文,回答问题:

体育比赛中,有时候运动员突然受伤,医护人员在实施急救时,常常会对着受伤部位喷一种雾状的药剂,如图21所示。运动员如果伤得不太重,经过这种紧急救治,往往能重返赛场,坚持比赛。这究竟是一种什么神奇的药剂?为什么能对伤痛产生这么大的效果?

原来,这是一种叫作氯乙烷(C2H5Cl)的有机物。它的沸点只有12.5℃,所以在常温常压下是气体。通常它以液态形式被储存在压强较大的金属罐中。在喷出来的一刹那,压强减小且由于接触到温暖的皮肤,氯乙烷立刻变成气体,由液体变成气体的氯乙烷从运动员受伤部位的皮肤上吸收了大量热量,使受伤的部位温度迅速降低,神经被麻痹,于是疼痛就迅速缓解了,到比赛结束以后,运动员还要接受正式的治疗。

(1)氯乙烷在常温常压下的存在形式是      态。储存在金属罐中的氯乙烷是      态。

(2)氯乙烷喷到运动员受伤的部位后发生的物态变化名称是       ,在这个过程中氯乙烷从皮肤上       大量热量。

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实验桌上有如图27所示的实验装置,其中E板和F板关于ON对称,F板能以ON为轴自由旋转,还提供了一支激光笔。小明计划用这些器材探究“光的反射规律”。他首先探究了反射光线跟入射光线和法线是否在同一平面内的问题。新


小明的主要实验步骤如下:

(1)将平面镜平放在水平桌面上,E、F板以ON为轴立在平面镜上。

(2)将F板与E板旋转到同一平面,用激光笔发出一束沿E板AO方向射向平面镜O点的光,观察在右侧F板上能否看到反射光OB,并将现象记录在表格中。

(3)将F板向后旋转一定的角度,观察在F板上能否看到反射光,并将现象记录在表格中。

(4)将F板与E板再次旋转到同一平面,改变激光笔的位置,用激光笔发出一束沿E板AO方向射向平面镜O点的光,观察在右侧F板上能否看到反射光OB′,并将现象记录在表格中。

(5)将F板向后折转一定的角度,观察在右侧F板上能否看到反射光OB′,并将现象记录在表格中。

实验记录表

入射光线和法线的位置

当E、F板在同一平面时,反射光线的位置

当E、F板不在同一平面时,反射光线的位置

入射光线AO和法线ON在E板上

反射光线OB不在F板上

反射光线OB不在F板上

入射光线A′O和法线ON在E板上

反射光线OB′不在F板上

反射光线OB′不在F板上

(1)请你根据实验现象对该实验操作进行评估,你觉得操作过程中存在的问题是

(2)请利用上述实验器材设计一个实验证明:“在光的反射现象中,反射角等于入射角”。请写出实验步骤,画出实验数据记录表格。

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