【题目】如图所示,开关S闭合后,L1和L2都不发光,将电压表并联在ab之间时,电压表示数为0,将电压表并联在bc之间时,电压表示数较大,若电路中只有一处故障,则该故障可能是( )
A.L1断路
B.L1短路
C.L2断路
D.L2短路
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某班同学利用杠杆做了以下的实验:
(1)A:“探究杠杆的平衡条件”
①当杠杆静止在图甲所示的位置时,杠杆处于(选填“平衡”或“不平衡”)状态;如图甲中,应将右端的平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节使杠杆在水平位置平衡,这样做是为了 ;
②小明同学用图乙所示的方法使杠杆处于平衡状态,测出此时的拉力大小为F1 , 发现,F1L1≠F2L2,其原因是: .
(2)B:“探究杠杆的机械效率”
如图丙所示装置,每个钩码的质量为m,O为支点.(支点处摩擦忽略不计)
①他将2只钩码悬挂在B点,在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计,拉力为F1 , 测得A、B两点上升的高度分别为h1、h2 , 则此次杠杆的机械效率为η= .(用物理量的符号表示)
②他将2只钩码悬挂在C点,在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使C点上升高度仍为h2 , 则弹簧测力计的示数将(选填“大于”、“等于”或“小于”下同)F1 , 此次弹簧测力计做的功将第一次做的功.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图1、2所示,某跳水运动员完全入水后,身体由蜷曲变为打开蹬地.在这过程中,他所受的浮力和水对脚底压强的变化情况是( )
A.浮力减小,压强增大
B.浮力增大,压强减小
C.浮力不变,压强增大
D.浮力不变,压强减小
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【题目】小华利用如图甲所示的实验装置探究“水沸腾时温度变化的特点”.
(1)在水温升高到90℃后,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾并持续几分钟后停止读数,图乙为第3min时温度计的示数,请你帮她读出示数并填入表格中.
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
温度/℃ | 90 | 93 | 95 | 97 | 98 | 98 | 98 |
(2)根据表格中数据,小华实验时,水的沸点是℃.此时的大气压可能是(大于/小于/等于)1个标准大气压.
(3)如图丙中A、B所示,其中图是在第6min的气泡的变化情况.
(4)用酒精灯给水加热是利用的方式改变水的内能,水沸腾时温度(升高/不变/降低),水的内能(增大/不变/减小).
(5)在这次实验中,小华发现从开始加热到沸腾的这段时间水升高的温度逐渐变慢,在水温升高时水的比热容(增大/不变/减小).
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【题目】如图所示的电路中,电源电压保持不变,开关 S1 闭合、S2 断开时,当滑动变阻器的滑片 P 向右移动,电压表的示数将 , 电压表的示数与电流表的示数的比值将;若将开关 S2 也闭合,电流表的示数将 , 电压表的示数将(.均选填“变小”、“不变”或“变大”)
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【题目】关于如图所示电路,以下说法正确的是( )
A.要使L1、L2串联,1表为电压表,2表、3表为电流表
B.要使L1、L2串联,1表、2表为电流表,3表为电压表
C.要使L1、L2并联,1表为电压表,2表、3表为电流表
D.要使L1、L2并联,1表、3表为电流表,2表为电压表
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【题目】在探究影响导体电阻大小的因素时,小陈做出了如下猜想:导体的电阻可能与:a.导体的长度有关 b.导体的横截面积有关 c.导体的材料有关.实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如表所示.
编号 | 材料 | 长度/m | 横截面积/mm2 |
A | 镍铬合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 镍铬合金 | 1.O | 0.5 |
C | 镍铬合金 | 0.5 | 1.0 |
D | 锰铜合金 | 0.5 | 0.5 |
(1)如图甲所示的电路中,连接好电路后,在M、N之间分别接上不同的电阻丝,则通过观察来比较导体电阻的大小;这种方法在物理中叫做法.
(2)为了验证上述猜想b,应该选用编号两根电阻丝分别接入电路进行实验.
(3)为了进一步探究电阻是否受温度的影响,按图乙所示接通电路后,用酒精灯给电阻丝缓慢加热,观察加热前后电流表的示数,发现示数变小了,由此现象可得出结论: .
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【题目】“虚拟试衣镜”亮相南京国际软件产品博览会,该款“虚拟试衣镜”解决了购物者很难观察到试穿衣服时背面的情况,摄像头能够监视顾客的移动,并将衣服的背面展现给他们,如图所示.监视顾客移动的摄像头相当于一个镜,顾客离摄像头的距离应在的范围,能形成(选填“倒立”或“正立”)的实像.
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