精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
14.如图甲所示,1元硬币直径的测量值是2.50cm;如图乙所示,司机回答乘客的话是以车为参照物,而马路旁小朋友的赞叹又是以地面为参照物.

分析 (1)刻度尺的使用要首先观察它的量程和分度值.注意刻度尺要估读到分度值的下一位.
(2)一个物体,不论是运动还是静止,都是相对于某个参照物而言的,选择不同的参照物运动情况可能不同;判断一个物体是运动的还是静止的,要看这个物体与所选参照物之间是否有位置变化,若位置有变化,则物体相对于参照物是运动的;若位置没有变化,则物体相对于参照物是静止的.

解答 解:(1)图1此刻度尺的分度值为1mm,起始端值为5.00cm,末端刻度刻度为7.0cm,因此该物体的长度=7.50cm-5.00cm=2.50cm;
(2)乘客相对与车的位置不变,所以司机看到乘客没有动,是以车为参照物的;乘客相对于地面的位置不断发生变化,所以以地面为参照物,乘客是运动的.
故答案为:2.50;车;地面.

点评 此题主要考查刻度尺的使用、运动和静止的相对性的理解和掌握.特别注意:刻度尺要估读到分度值的下一位.研究同一物体的运动状态,如果选择不同的参照物,得出的结论可以不同.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.为了探究声的产生条件,有人建议利用以下几个实验现象.
甲.放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽空后,听不到铃声.
乙.使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花.
丙.吹笛子时,手指按住不同的孔便会发出不同的声音.
甲实验说明了声音的传播需要介质.
乙实验说明了声音产生的条件是物体的振动.
丙实验说明了声音的频率不同,音调不同.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.小明和小亮在操场上玩耍时发现水平抛出的几个物体落地时间有差异,善于观察的他们想到水平抛出物体的这个“落地时间”与什么因素有关呢?思考讨论后他们提出了如下猜想:
猜想一:与抛出物体的质量有关;
猜想二:与水平抛出的速度有关;
猜想三:与水平抛出点的离地高度有关.
为了验证以上猜想,他们从探究实验室借来能控制发射
速度的弹射器、两个质量不同的小钢球、刻度尺、电子秒表等实验器材,依照物理学习中的科学方法,在老师的帮助下按照如图所示的方法进行
了实验探究,得到如下表所示的实验数据.请你通过分析回答以下问题:
(1)当选用实验序号为1、2的两组实验数据进行对比,是为了分析验证猜想一;
为了验证猜想三,应选用实验序号3、4的两组实验数据进行对比分析;
(2)可以得出实验结论:水平抛出的钢球落地时间只与抛出点离地高度有关.落地点与跑出点的水平距离与水平抛出的速度和抛出点离地高度有关.
实验
序号
钢球质量m/克离地高度h/m抛出速度
v/(m/s)
落地时间t/s落地点与
抛出点的
水平距离x/m
110210.640.64
220210.640.64
310220.641.28
410420.911.82

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.油罐车的车尾常有一条铁链坠在地上,其作用是(  )
A.保持油罐车平衡,防止油罐车倾斜B.防止静电引起火灾
C.装饰用品D.提醒后面的车辆保持车距

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.如图所示,设电源电压保持不变,S1断开S2闭合时,电压表读数为4.5V,S1闭合S2断开时,电压表读数变为3V,电源电压和L2两端电压分别是(  )
A.4.5 V和1.5VB.3 V和1.5 VC.3 V和3 VD.1.5 V和4.5 V

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.对人体安全的电压是不高于36V.如图所示,该电阻箱的示数为2105Ω.这位物理学家发现了一条重要的电学定律,通过一段导体的电流跟这段导体两端的电压成正比,跟这段导体的电阻成反比,他是欧姆.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.频率指物体在每秒内振动的次数,表示物体振动的快慢,单位是赫兹,符号Hz.人耳感受声音的频率的范围是20Hz~20000Hz,高于20000Hz叫超声波;低于20Hz叫次声波,超声波、次声波人耳都不能(能或不能)听到.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.如图,一个重15N的气球在空中沿与水平方向成30度角向右上方作匀速直线运动,用力的示意图作出气球所受的力.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.下列说法不正确的是(  )
A.A实验说明通电导体周围存在磁场
B.B实验中导体沿磁感线方向运动就会产生电流
C.C中通电螺线管的磁性两端最强
D.D中对调磁铁的两极可以改变导体ab运动方向

查看答案和解析>>

同步练习册答案