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【题目】我们知道:声音在不同介质中传播的速度不同.阅读下表中一些介质中的声速,
一些介质中的声速V(ms﹣1

空气(0)

331

3230

空气(15℃)

340

3750

煤油(25℃)

1324

5000

水(常温)

1500

5200

回答问题:
(1)声音在介质中的传播速度有什么规律(写出两条)?
(2)在长为884m的金属管的一端敲击一下,在另一端先后听到两个声音,两声相隔 2.43s.声音在金属管中的传播速度是多大?该金属管可能是由什么材料制成的?(此时气温约为15℃).

【答案】解:(1)分析数据表得出声音在介质中传播速度的规律:
①一般情况下,声音在不同介质中的传播速度不同;
②声音在同种介质中的传播速度与温度有关;
③声音在固体中的传播速度比液体、气体中的大.
(2)由v= 得声音在空气中传播的时间是:t===2.6s;
声音在金属管内传播的时间:t2=t1﹣△t=2.6s﹣2.43s=0.17s;
声音在金属管内传播的速度:v2===5200m/s;
查表知:金属管是铁制成的;
答:声音在金属管中的传播速度是5200m/s;该金属管是由铁制成的.
【解析】(1)查找数据表,得出声音在介质中的传播速度有规律;
(2)先利用v= , 计算声音在空气中传播的时间,再结合时间差计算声音在金属管内的传播速度,对应数据表找出金属管的材料.
【考点精析】本题主要考查了声音在不同介质中的传播速度的相关知识点,需要掌握一般情况下气体中的声速小于液体和固体中的声速才能正确解答此题.

练习册系列答案
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【题目】一束光线由空气斜射入水中,发生反射和折射,其中正确的光路是图中的(  )
A.
B.
C.
D.

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【题目】如图,电源电压为6VL的电阻是10Ω,滑动变阻器的最大值是40Ω.闭合开关后,滑片从a端向b端移动时,电压表对应的示数变化范围是 ,灯L消耗的电功率 .(选填变大变小不变

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【题目】下列有关能源的说法正确的是(

A. 石油是可再生能源 B. 核能是不可再生能源

C. 电能是一次能源 D. 太阳能是二次能源

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【题目】小红在实验室做“观察水的沸腾”实验时(如图),记录的实验数据如下表:

时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

温度/℃

80

84

88

92

96

98

98

98


(1)图 是水在沸腾时的情况.分析数据可知:此时水的沸点为 (选填“升高”、“不变”或“降低”).
(2)请你根据记录的实验数据在图中作出水的温度随时间的变化图象.
(3)实验结束后,同学们相互交流时,有的小组觉得把水加热到沸腾的时间过长,请你说出一条缩短加热时间的方法

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【题目】小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系。已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。

(1)连接电路时,开关应______________;闭合开关前,滑动变阻器的滑片应该滑到________________(选填“最左端”或“最右端”) 。

(2)请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整(导线不允许交叉)______

(3)实验中多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图像。

①由图像可以得出结论:电压一定时,___________________________________

②上述实验中,小明用5Ω的电阻做完实验后,断开开关,取下5Ω的电阻,然后将10Ω的电阻接入电路,闭合开关,接下来他应该进行的操作是:向______移动滑片(选填“左”或“右”),使电压表示数为_______ V时,读出电流表的示数。

(4)小明连接完电路后闭合开关,发现电压表的示数接近电源电压,反复移动滑动变阻器的滑片P,电压表示数基本不变。发生故障的原因可能是滑动变阻器______________,或者小灯泡______________

(5)为完成整个实验,应该选取最大阻值不小于_______Ω的滑动变阻器。

(6)小红试图将定值电阻换成小灯泡来探究电流与电压的关系,你认为他的实验方案可行吗?__________(选填“可行”或“不可行”),你的理由是_______________________________________________

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【题目】将一支温度计从酒精中取出,它的示数将

A. 一直升高 B. 先升高,后降低,然后不变

C. 一直降低 D. 先降低,后升高,然后不变

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【题目】小丽同学利用如图所示的装置研究磁和电的关系,请仔细观察图中的装置、操作和现象,然后归纳出初步结论.比较甲、乙两图可知:_______________________;比较甲、丙两图可知:_____________________________。这种现象叫做__________________现象。

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