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7.如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置.
(1)实验器材有:带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏各一,两支外形相同的蜡烛A和B,刻度尺,选用玻璃板代替平面镜,主要是为了便于确定像的位置.
(2)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动,人眼一直在玻璃板的前(选填“前”或“后”)侧观察,直至它与蜡烛A的像完全重合,这种确定像与物大小关系的方法是等效替代法(选填“控制变量法”或“等效替代法”).
(3)移去蜡烛B,在其原来位置上放置一块光屏,光屏上无法呈现蜡烛的像,这说明平面镜成的是虚像.

分析 (1)本实验要研究平面镜成像时,利用玻璃板透明的特点,可以观察到玻璃板的另一侧,便于找到像的位置;
(2)等效替代法是在保证某种效果相同的前提下,将实际的、复杂的物理问题和物理过程转化为等效的、简单的、易于研究的物理问题和物理过程来研究和处理的方法.等效替代法是初中物理中常用的探索问题和分析解决问题的科学方法之一;
(3)平面镜所成的像是虚像.

解答 解:
(1)透明的玻璃板,可以观察到玻璃板的另一侧.即在观察到A蜡烛像的同时.也能观察到蜡烛B,便于确定像的位置;
(2)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动,人眼一直在玻璃板的前侧观察,直至它与蜡烛A的像完全重合,这种确定像与物大小关系的方法是等效替代法;
(3)像不能在光屏上呈现,说明平面镜所成的是虚像.
故答案为:(1)位置;(2)前;等效替代法;(3)虚.

点评 本题考查学生实际动手操作实验的能力,并能对实验中出现的问题正确分析,探究平面镜成像特点的实验是中考出题的一个热点,本题围绕这个探究过程可能遇到的问题,解决办法,合理的思考和解释来考查同学的.

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17.在“探究凸透镜成像规律”的实验中,各组使用相同的焦距的凸透镜进行实验.
(1)小华所在的小组实验操作规范,测量准确,该小组的实验记录如表:
实验序号物距u/cm像距v/cm像的性质
112.0024.00倒立,放大,实像
216.0016.00倒立,等大,实像
320.0013.33倒立,缩小,实像
430.0010.91倒立,缩小,实像
请你根据上表信息,求出凸透镜的焦距f=8.00 cm.
(2)小华所在的小组把蜡烛放在该凸透镜的焦点上,凸透镜固定不动,在光屏向远离凸透镜的方向移动的过程中,在光屏上观察到的现象是光屏上出现大小不变的光斑.
(3)若烛焰、凸透镜、光屏分别放在某位置时恰好在光屏上成清晰的像,当凸透镜位置不变,烛焰向远离凸透镜方向移动一小段距离时,为了在光屏上再次成清晰的像,光屏应向靠近 (选填“远离”或“靠近”)凸透镜方向移动适当的距离.

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18.下列有关惯性的说法正确的是(  )
A.拍打衣服灰尘脱落,是由于灰尘有惯性
B.跳远运动员要助跑后起跳,是为了增大惯性
C.小明没有推动静止的汽车,是由于汽车没有惯性
D.高速飞行的子弹穿入木头后静止,它的惯性就消失了

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15.下列有关电阻的说法正确的是(  )
A.导体通电流时有电阻,不通电流时没有电阻
B.通过导体的电流变大,导体的电阻就变小
C.长度相同的两根铜线,在相同的情况下越细的电阻越大
D.导体的长度越长,则导体的电阻越大

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2.将如图中三种仪器的测量结果(数值及单位)填写在下表相应的空格中.

图a图b图c

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12.如图所示,在“测滑轮组机械效率”实验中,物体重为5.4N.若物体上升高度为10cm,此时弹簧测力计的示数如图中所示,则拉力做的有用功是0.54J,滑轮组的机械效率是75%.若仅增加物体的重,该滑轮组的机械效率将增大(“增大”、“减小”或“不变”).(不计绳重及摩擦)

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