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请在图12中画出对应的反射光线和折射光线。


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科目:初中物理 来源: 题型:

小明用三个电流表和两个小灯泡做实验,探究并联电路中电流关系,连接了如图1所示的电路,他试图用A表测总电,A1表测L1支路电流,2测L2支路电流.
①老师检查发现这个电路中有一根导线接错了,请在根导线上打“×”,表示这根导线不能这样连接,然后画出正确的连接位置.并在方框中画出对应电路图.
②小明纠正错误后完成实验,记录电流表:A、A1、A2的示数如下表所示:
实验次数 A1的电流(A) A2的电流(A) A的电流(A)
1 0.10 0.12 0.22
2 0.20 0.24 0.44
3 0.25 0.30 0.55
4 0.35 0.40
0.75
0.75
5 0.38
0.22
0.22
0.60
(Ⅰ) 通过对上面数据的分析,可以得出的结论是:
并联电路中的干路电流等于各支路电流之和
并联电路中的干路电流等于各支路电流之和

(Ⅱ) 根据上述结论,将表中的空白处填写完整.

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科目:初中物理 来源: 题型:

在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为3V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω.
(1)小青同学设计了实验电路图,并按电路图连接好了电路(如图乙),请你在甲方框中画出小青同学设计的电路图,并将实物图连完整.

(2)连接电路时,开关处于
断开
断开
状态,闭合开关前,乙图中滑动变阻器的滑片P应位于
A
A
(选填“A”或“B”)端.
(3)闭合开关后,发现电流表、电压表都没有示数,灯泡也不亮,于是她将从电压表接到灯泡接线柱F的导线端拆下分别触碰C、B、H、G接线柱,并闭合开关,发现接C时,电压表无示数,接B、H、G时电压表都有示数,电路故障可能是
A
A

A.滑动变阻器断路              B.滑动变阻器短路
C.灯丝断了                     D.灯泡短路
(4)移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图丙所示)为
2.2
2.2
V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图乙中滑片P向
B
B
(选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V.
(5)小青同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丁所示的I-U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是
0.5
0.5
W,此时的电阻是
12.5
12.5
Ω,该图象不是直线,原因是
灯泡的电阻随温度的升高而增大
灯泡的电阻随温度的升高而增大

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科目:初中物理 来源: 题型:

(1)根据图中的实物连接在框中画出对应的电路图

(2)如图所示电路,闭合开关后,两灯都正常发光,两电表指针都有偏转,示数稳定.已知电源电压为8V,灯L1的电阻为16Ω,灯L2的电阻为12Ω,请在图中圆圈内填入合适的电表,并在右图电压表电流表中标出所选量程以及指针的相应位置.

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科目:初中物理 来源:《第7章 欧姆定律》2009年单元测试卷(解析版) 题型:解答题

(1)根据图中的实物连接在框中画出对应的电路图

(2)如图所示电路,闭合开关后,两灯都正常发光,两电表指针都有偏转,示数稳定.已知电源电压为8V,灯L1的电阻为16Ω,灯L2的电阻为12Ω,请在图中圆圈内填入合适的电表,并在右图电压表电流表中标出所选量程以及指针的相应位置.

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