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5. 如图所示,路由器通过后排接口可以同时连接多台电脑,则各接口之间是并联(填“串联”或“并联”)的.它还能通过电磁波(填“电磁波”或“声波”)实现与笔记本电脑的无线连接.

分析 用电器串联时,任何一只用电器开路,则其它用电器都不能正常工作;并联电路可以使几个用电器在工作时互不影响.
无线连接是利用电磁波来传递信号的.

解答 解:同一台路由器为多台电脑提供网络服务,一台电脑不工作,其它电脑不受影响,所以根据并联电路的特点可知,各接口之间是并联的.
路由器能实现与笔记本电脑的无线连接,是通过电磁波来传递信号的.
故答案为:并联;电磁波.

点评 生活中的电器大多数都是采用的并联连接,主要是各电器之间互不影响.同时知道无线信号是依靠电磁波来传递的.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

15.关于电和磁,下列说法正确的是(  )
A.导体回路的一部分在磁场中做切割磁感线的运动时,机械能转化为电能
B.电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的,工作时把机械能转化为电能
C.放在磁场中某一点的小磁针一定受到磁场力的作用,且小磁针N极所受磁场力的方向为这一点的磁场方向
D.当金属导体中的自由电子发生定向移动时,导体周围一定产生磁场

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.如图所示的两个带电小人,由图可以推知它们的头发带的是同种(填“同种”或“异种”)电荷,利用此原理制作的电学实验仪器是验电器.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关“的实验中.
(1)小明的三次实验情况分别如图中的甲、乙、丙所示.实验时,用弹簧测力计拉木块在水平木板(或毛巾)上做匀速直线运动,根据二力平衡知识可知,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数.
(2)小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时,利用图中甲、乙两组数据比较得出:“压力越大,滑动摩擦力就越大”的结论.你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗?不对;你的理由是:没有控制接触面的粗糙程度相同.
(3)从图中甲、丙两组数据比较,你能得出的结论是:当压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.
(4)小明同学利用图甲准备探究“接触面积的大小对滑动摩擦力的影响”,他将木块沿竖直方向截去一半后,用弹簧测力计拉着另一半做如图所示的实验,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来的一半.他由此得出:“滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小”.老师看后认为小明的做法不正确,你认为老师做出这种评价的理由是:此次实验没有控制木块对水平面的压力相同.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.生活和自然界的很多现象与我们所学的物理知识紧密联系.如早春的夜晚,向秧田里灌水,这是因为水的比热容大,严冬草地上的白色的霜,霜的形成是凝华现象.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.如图所示,容器中装有一定质量的水,先后按甲、乙两种方式使物体A和小玻璃杯漂浮在水面上(图中细线重力及体积均不计).若甲、乙两图中的物体A和小玻璃杯共同受到的浮力分别为F和F,水对容器底的压强分别为p和p,则(  )
A.F<F,p=pB.F=F,p=pC.F=F,p<pD.F>F,p>p

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.如图是某同学在一次实验探究中所连接的电路.开关S1、S2都闭合时,电流表的示数是1.2A,S2断开时,电流表的示数变化了0.5A.下列判断正确的是(  )
A.通过L1的电流为1.2AB.通过L1的电流为0.5A
C.通过L2的电流为0.5AD.通过L2的电流为0.7A

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.如图所示,有三根钢棒,其中甲、乙相互排斥,甲、丙相互吸引,如果已知甲是磁体且右端为N极,那么下列对乙、丙的判断正确的是(  )
A.乙是磁体且右端是N极B.丙是磁体且右端是N极
C.乙是磁体,丙不一定是磁体D.乙是磁体,丙也一定是磁体

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.调节电视机的音量,是为了改变声音的(  )
A.音色B.响度C.音调D.频率

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