【题目】一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球。当出现了如图所示的情景时,汽车在做_________(选填“加速”“匀速”或“减速”)运动。
一个标准大气压的值是________________。
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【题目】某同学在做“比较不同液体吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给液体甲和乙加热
(1)分析第1、4次,第2、5次或第3、6次实验数据,某同学认为:加热相同的时间时,乙升高的温度高一些,这说明乙吸收的热量多一些.这位同学的判断是否正确?________请说明理由:________.
(2)分析第2、3次或第5、6次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,物质的________越大,吸收的热量就越________.(选填:“多”或“少”)
(3)通过比较第2、4次实验数据可知,________的吸热能力更强(选填“甲”或“乙”).
(4)在探究物质比热容的实验中,我们得到了两个结论:不同质量的同种物质,吸收相同的热量,它们升高的温度________;相同质量的不同物质,吸收相同的热量,它们升高的温度________.
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【题目】有两位同学测同一只钢笔的长度,甲测得结果12.80cm,乙测得结果为12.8cm。如果这两位同学测量时都没有错误,那么结果不同的原因是:______。如果这两位同学所用的刻度尺分度值都是mm,则__同学的结果错误。原因是:_____。若甲同学用自己的尺又测了两次结果是12.81cm、12.80cm,则甲同学最终测量结果是_________。
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【题目】某同学做“测定小灯泡电功率”的实验,设计的电路图如图甲所示,小灯泡所标示的额定电压为2.5V。
(1)某同学按甲图连好电路如图乙所示,闭合开关前,他应将滑片P移到滑动变阻器的最_____(选填“左”或“右”)端;
(2)接着检查电路连接,他发现有一根导线连接错了,请你在乙图中应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法__________;
(3)改正连接后,他闭合开关,发现灯泡不发光,电流表有示数,电压表示数为0,移动滑动变阻器的滑片P可以改变电流表的示数,那么电路的故障原因是:__________________;
(4)排除故障后进行实验,他根据实验测得的数据,画出了小灯泡的电流随电压变化的图象如图丙所示,由图象可知小灯泡的额定功率是______W;
(5)由步骤(4)知小灯泡的电流随电压变化的图象不是一条直线,他结合实验过程分析得知,形成的原因是:______________________________。
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【题目】如果不了解安全用电常识,很容易造成电器损坏,引发电气火灾,甚至带来人员伤亡,下列做法中正确的是
A. 测电笔的握法
B. 带金属外壳的用电器使用合格的三孔插座
C. 多个大功率用电器同时使用一个插座
D. 使用绝缘皮破损的导线
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【题目】如图是一些研究电现象和磁现象的实验,下列关于这些实验叙述正确的是( )
A. 如图中小磁针被铁棒吸引,说明铁棒本身具有磁性
B. 如图中小磁针发生偏转,说明电流周围存在磁场
C. 如图中条形磁铁静止时A端总是指向北,说明A端是条形磁铁的南极
D. 如图中铁钉B吸引大头针比A多,说电磁铁的磁性强弱与电流大小有关
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【题目】学习了通电螺线管的磁场后,小华同学利用螺线管、小磁针、电键和电池等器材继续做实验。小华将小磁针放在螺线管内部,电键S断开,小磁针静止后如图(a)所示。闭合电键S,小磁针转动,静止后如图(b)所示。接着小华改变电池的接法,再闭合电键S,小磁针静止后如图(c)所示。请根据现象及相关条件归纳得出初步结论。
①比较图4(a)和(b)可知: 。
②比较图4(b)和(c)可知: 。
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【题目】小明用图所示的电路探究“电阻上的电流跟它两端电压的关系”。
(1)连接电路时,开关要________ ;
(2)闭合开关后,无论怎样调节滑动变阻器的滑片,都发现电流表无示数,电压表有示数,其原因可能是电阻R________ (选填“断路”或“短路”);
(3)排除故障后,小明在实验中通过调节滑动变阻器的滑片,测出电阻R在不同电压下的电流值,如表所示:
①小明在实验中所用电阻R的阻值约为________Ω;
②分析表中的数据得出结论是:________。
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【题目】一位同学用如图所示的电路探究“电流与电阻的关系”.电源电压不变,下表是实验数据,若第四次实验时将定值电阻的阻值由30Ω调为40Ω后就直接读出电流表的示数,这个示数应该是
A. 0.2 B. 0.17 C. 0.15 D. 0.13
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