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    某课外活动小组的同学在探究物体的“浮沉条件”时，将质量为90g的物体放入盛满水的盆中，发现有80g水溢出。则（     ）

    A．物块会沉入水底                                       B．物块会悬浮在水中

    C．物块会漂浮在水面上                                D．不能据此判断出物块的沉浮


    A

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    以上部分选自物理课本，请你根据题意回答：

    （1）   A管中的水面为什么会上升；

    （2）   A管中的水从管口流出时，有什么现象发生，这个现象有什么使用价值？

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示，人之所以可以浮在“死海”水面上休息，是因为　   　，人受到的浮力大．假如某一天地球对所有物体的引力明显增大，此人　  　漂浮在水面上．（填“能”或“不能”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    ⑴配置适当密度的盐水，可以用来为某些农作物选种，把种子放在盐水中，漂浮的种子是不饱满的，沉底的种子是饱满的，请说明道理。
    ⑵研究表明，某盐水的密度ρ随深度h而变化，变化规律为ρ=ρ0+kh，式中ρ0=1.0×103kg/m3，k=1.0×103 kg/m4，向此盐水中投放两个用一根轻细线系着的小球A和B，两小球体积均为1cm3，两球质量分别为mA=1.2g， mB=1.4g，如果每个球在溶液中都处于静止状态，两球球心相距L=10cm，线是拉紧的且不拉断。（假设盐水足够深且小球所在处的盐水密度取球心对应深度处的密度值，取g=10N/kg）求：
    ①A球球心所处的深度值？
    ②A球所在处盐水的压强是否可以计算？如果能，请列出计算此处压强的表达式；如果不能，请说明理由？
    ③线的拉力？

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    以下是一双吃饭用的木筷的“自述”：其中违背物理原理的是（　　）

    A．“当我斜插在玻璃水杯中，你会看到我的身子向上弯折了”

    B．“当人们在餐桌上使用我时，我一定是省力杠杆”

    C．“当我放在水中，我会漂浮在水面上”

    D．“将干燥的我接入电路，我拒绝电流从我身上流过”

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    液体（或气体）对浸在其中的物体有向   的托力，叫浮力。浮力的施力物体是     ，浮力的方向是             .

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    把一个重为l2N的物体放入水中，静止时有四分之一的体积露出水面，则物体受到的浮力是　 　N，物体的体积是　   　m3（g取10N/kg）；若向水中加盐，则物体受到的浮力　  　（选填“变大”“变小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    水陆两用坦克的车体比普通坦克要大，呈船形，所以能在水中浮动。如图所示的水陆两用坦克总质量25t，水上最大速度14km/h，最大航程超过90km。陆地最大速度55km/h，最大行程超过385km，履带着地的面积约5m2，可越过2.9m的壕沟，这种坦克配备的是450kW的柴油机。 请你通过计算回答下列问题：(g= 10N/kg)

    ⑴水陆两用坦克在陆地行驶时，以最大速度行驶385km所用的时间是多少？
    ⑵水陆两用坦克在陆地行驶时，对地面的压强多大？
    ⑶水陆两用坦克浮在水面上时，所受的浮力是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    某小组使用几个相同的滑轮分别进行机械效率的测定，如图。他们将测得钩码重G、拉力F、钩码上升的高度h、测力计移动的距离s，并将计算出的有用功W有用、总功W总和机械效率η数据一并记入下表：

    （1）实验时，应沿竖直方向＿＿＿＿＿＿拉动弹簧测力计。
    （2）表格中数据★=＿＿＿＿；
    （3）比较实验1、2，第2次的机械效率较低，主要原因是 ；
    （4）比较实验2、3，影响这两次实验机械效率不同的主要因素是 ，使用滑轮组的优点是 。

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