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    13．如图所示，分别是小明和小芳探究“冰熔化特点”的实验装置．请回答下列问题：
    （1）为了使试管中的冰受热均匀，他们需要去找一些颗粒较小（选填：“大”或“小”）的纯冰．
    （2）小明正确组装好实验器材后，刚点燃酒精灯加热时（如图1甲所示），他观察到温度计的示数是-4℃．
    （3）实验完成后，小明根据实验数据绘制了冰熔化过程中温度随时间变化关系的图象（如图所示），分析图象可知：①当对冰加热到第4分钟时，试管内的物质处于固液混合态（选填“固”、“液”或“固液混合”）；②冰在熔化过程中虽然持续吸收热量（选填：“吸收”或“放出”），但温度保持不变．（4）小芳用相同的酒精灯对同质量的冰加热（如图1乙所示），实验结束后她根据数据绘制了如图2所示的温度随时间变大大致关系的图象，根据图象3可知，冰熔化时温度不断上升，于是小芳认为：冰没有固定熔点，属于非晶体．小芳的这一实验过程得出的观点是否可信？不可信，依据是小芳的实验装置在加热过程中未采用水浴法，加热过程中冰块熔化过快，因此温度计的示数持续升高．

    分析 （1）等质量的碎冰颗粒与大冰颗粒相比，均匀受热，可以减小误差；
    （2）根据温度计的分度值，结合液面的位置即可读数；
    （3）晶体在熔化前是固态；熔化过程中处于固液混合态；熔化完后处于液态；晶体在熔化过程中，不断吸热，温度保持熔点不变．
    （4）水浴法加热的目的是使物体受热均匀，据此分析解答即可．

    解答 解：（1）为了使试管中的冰受热均匀，减小误差，效果更好些，他们需要去找一些颗粒较小的纯冰．
    （2）由图可知，温度计的最小刻度值是1℃，且液柱在零刻度线下方，因此该温度计的示数是-4℃．
    （3）从图象可以看出，在第10分钟末，冰处于熔化过程中，所以处于固液混合态．
    冰是晶体，在熔化过程中，尽管不断吸收热量，但是温度却保持在熔点0℃不变．
    （4）如图1乙所示，小芳用相同的酒精灯对同质量的冰加热，但在加热过程中未采用水浴法，加热过程中冰块熔化过快，因此温度计的示数持续升高，据此认为冰没有固定熔点，属于非晶体是不可信的．
    故答案为：（1）小；（2）-4；（3）固液混合；吸收；（4）不可信；小芳的实验装置在加热过程中未采用水浴法，加热过程中冰块熔化过快，因此温度计的示数持续升高．

    点评 本题为熔化和凝固探究实验，考查了晶体熔化时的特点及温度计的读数，固体加热的方法，同时考查图象的分析能力，考查内容全面，综合性强，属于中考常见题型，应该熟练掌握．

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    C．闭合开关S、S1时，R1与R2并联
    D．闭合开关S、S1时，电压表此时测的电源电压

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

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