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如图所示,试管A放在装有冷水的容器B中,将烧瓶内水沸腾时产生的水蒸气通入试管A中时,过一段时间,你看到的现象是:试管A中 ,温度计示数 (填变化情况).这个实验说明了

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年四川省资阳市简阳市石板学区初二期中物理卷(解析版) 题型:选择题

能说明“液体可以传播声音”的事例是( )

A.我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声

B.我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声

C.将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑

D.人在小溪边听到“哗哗”的流水声

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年山东省聊城市临清市初二期中物理卷(解析版) 题型:填空题

在下列测量中,物体的长度为 cm;温度计的示数为 ℃.

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年山东省聊城市临清市初二期中物理卷(解析版) 题型:选择题

在寒冷的冬天,以下实例中,属于升华的是( )

A.树枝上形成的“雾凇” B.人在室外呼出的“白气”

C.堆起的雪人逐渐变小 D.雪花在脸上变成水

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年山东省东营市初二期中物理卷(解析版) 题型:实验题

如图甲所示,是探究“水沸腾时温度变化特点”的装置图.

(1)当水沸腾时,从杯底产生的气泡在水中上升过程中越变越 、气泡内的气压越变越

(2)下表是A组同学记录的实验数据,根据实验数据可判定该地水的沸点为 °C,大气压 (选填“>”、“=”或“<”)1标准大气压.

时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

温度/℃

90

92

94

96

97

98

98

98

98

(3)通过实验可知,水沸腾时,温度 (选填“逐渐升高”、“保持不变”或“逐渐降低”);停止加热,水不能继续沸腾,说明沸腾过程需要

(4)如图乙中的实线和虚线,分别是A、B两组同学用相同实验装置做实验,得出的温度随时间变化的图象.由图分析可知: 组加热的水较多.

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年山东省东营市初二期中物理卷(解析版) 题型:填空题

如图所示,小红和小明都能看到掉在地上的课本,这是由于太阳光射到课本上时发生了 现象.太阳能属于 (选填“可再生”或“不可再生”)能源.

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年山东省东营市初二期中物理卷(解析版) 题型:选择题

下表是部分金属的熔点和沸点:

物质

水银

纯铁

熔点/℃

﹣39

1064

1083

1300~1400

1525

3410

沸点/℃

357

2500

2360

2750

5900

如按表判断,下列说法中正确的是( )

A.金掉入钢水中不会熔化

B.电灯泡里的灯丝常用钨制成,因为钨的沸点高

C.在﹣40℃里,水银温度计已不能使用

D.表中几种金属的沸点都可用水银温度计测得

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年山东省滨州市心学校初二期中物理卷(解析版) 题型:填空题

夏天对着开水杯“吹气”,能使开水变凉,这是因为_ ,使水温下降.冬天,有的同学在擦眼镜时先向眼镜“哈气”,使眼镜变得潮湿更容易擦干净.这个过程中水蒸气发生了 现象,此现象是一个 热过程.

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省镇江市丹阳市吕城片初二期中物理卷(解析版) 题型:选择题

下列措施中,能使蒸发加快的是( )

A.用地膜覆盖农田

B.给盛有饮料的瓶子加盖

C.把新鲜的蔬菜装入塑料袋

D.用电吹风机吹头发

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