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19.运动员用力将足球踢出去,这个力的施力物体是脚,受力物体是足球.

分析 力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的.

解答 解:运动员用力将足球踢出去,足球受到脚的作用力,这个力的施力物体是脚,受力物体是足球.
故答案为:脚;足球.

点评 牢记力的概念,能区别施力物体和受力物体.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.一盏探照灯装在东面看台上,灯光朝西斜向下射到没有水的游泳池底的中央,在将游泳池逐渐灌满水的过程中,池底的光斑将(  )
A.向东移动后静止B.向西移动后静止
C.先向东移动后向西移动D.仍在原来位置

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

10.《舌尖上的中国II》的热播,引起了人们对饮食文化的关注,四川的腊肉、香肠受到人们的青睐,火锅更是以麻、辣、鲜、香吸引着众多食客,以下说法不正确的是(  )
A.在比较远的地方就能闻到火锅味,说明分子只在高温下运动
B.在腌制腊肉时,要把盐涂抹均匀,是因为盐不会扩散
C.灌制好香肠后,要晾在通风的地方,是为了防止水分蒸发
D.往火锅里加入食材,食材温度升高,它的内能增加

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.如图甲所示,用一水平力F拉着一个静止在倾角为q的光滑斜面上的物体,逐渐增大F,物体做变加速运动,其加速度a随外力F变化的图象如图乙所示,根据图乙中所提供的信息不能计算出(  )
A.物体的质量
B.斜面的倾角
C.物体能静止在斜面上所施加的最小外力
D.加速度为6 m/s2时物体的速度

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.如图,射箭时用力将弓拉弯,说明力可以改变物体的形状.放手后弓对箭产生了力的作用,这个力将箭向前推出,说明力能改变物体的运动状态,拉弓时手会感到疼,这是由于力的作用是相互的.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.甬台温铁路于2009年l0月1日起正式运营.甬台温铁路从宁波经台州至温州全长270km.“和谐号”动车组预设运行速度可达200km/h至300km/h,宁波到温州原来需3小时,现在仅需1小时40分.请根据上述资料回答:计算宁波站到温州站动车组行进的平均速度(  )
A.250km/hB.90km/hC.180km/hD.以上答案都不对

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.如图所示,温度计示数是37.8℃.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.识图:

(1)A实验探究的是物体的重力势能与物体的质量的关系.
(2)B实验的实验现象是棉花燃烧起来.
(3)C实验现象说明了做功可以改变物体的内能.
(4)D这两个实验可以说明的同一个物理问题是物体的动能和势能可以相互转化.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

9.下面是小东和小强“探究凸透镜成像规律”的实验过程.
(1)在探究前,小东将凸透镜正对太阳光,在透镜的另一侧移动光屏,在距离透镜10cm处得到一个最小、最亮的光斑,这说明他们实验用的凸透镜的焦距大约是10cm.
(2)实验时,他们先将蜡烛、凸透镜和光屏依次放置于同一条直线上,然后调节它们的高度,使它们的中心与蜡烛的中心大致在高度.
(3)当蜡烛离凸透镜30cm时,在透镜的另一侧移动光屏,在某一位置时光屏上会呈现一个清晰倒立、缩小的实像,日常生活中照相机就是应用了这一规律.
(4)当蜡烛离凸透镜15cm时,在透镜的另一侧移动光屏,在某一位置时光屏上会呈现一个清晰、倒立、放大的实像,日常生活中投影仪就是应用了这一规律.
(5)当蜡烛离凸透镜5cm时,光屏上看不到像,但透过透镜能看到一个清晰、正立、放大的虚像,放大镜就是应用了这一规律.

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