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20.下列说法中正确的是(  )
A.踢足球时,脚对足球不做功
B.踢出去的足球在地面上运动的越远,表明脚对足球做的功越多
C.小球自由下落过程中,重力做的功越来越多
D.小球下落过程中,重力做功的功率越来越大

分析 做功的两个必要因素:作用在物体上的力;物体在力的方向上通过的距离;
功率是指单位时间内所做的功,功率的小与做功的多少盒做功时间有关.

解答 解:A、踢足球时,脚对足球施加一个力的作用,足球在没有离开脚的过程中,脚对足球做了功,故A错误;
B、踢出去的足球是由于惯性而在地面上运动,脚对足球力的作用消失,故B错误;
C、小球在重力的作用下,自由下落,重力对小球做功,随着下落距离越来越大,重力做功越来越多,故C正确;
D、功率大小与做功的多少和做功时间有关,小球下落过程中,速度越来越快,重力做功的功率越来越大,故D正确.
故选:CD.

点评 本题考查了学生对功和功率概念的理解,属于常见题型;掌握力是否做功的判断方法,有力有距离,力对物体不一定做功.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.小明用如下图所示的装置,探究摩擦力的大小与哪些因素有关.
序号木块放置情况木板表面情况压力/N弹簧测力计示数/N
1平放木板61.2
2平放木板81.6
3平放木板102.0
4平放木板上铺棉布61.8
5平放木板上铺毛巾63.0
(1)实验时小明将木块放在水平木板上,弹簧测力计沿水平方向拉动木块,并使木块做匀速直线运动.
(2)实验时,小明记录的部分数据如上表所示.
a.分析序号1、2、3三组数据可知:滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关.滑动摩擦力f大小与接触面所受压力F大小的数学关系式是f=0.2F.
b.如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系,应选序号为1、4、5三组数据分析.
(3)小明在实验时还发现:在木块没有被拉动时,弹簧测力计也有示数,且示数会变化.他请教老师,知道可用F-t图象表示拉力随时间的变化情况.若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F-t图象如图所示,其中0~4s木块处于静止状态.分析图象可知:要使木块由静止开始运动,至少要用2.3N的水平拉力拉木块.如果实验过程中木块所受的拉力恰好是2N,木块所处的状态可能是静止或匀速直线运动.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.(1)如图1中,重为8N的小球漂浮在水面,画出小球所受浮力的示意图;
(2)物体在如图2所示的斜面上匀速下滑,请画出小球所受到的重力,支持力和摩擦力.
(3)在如图3中画出F1、F2的力臂L1和L2
(4)在如图4中画出最省力的绕法.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.如图所示的京沪高铁建成后,使北京和上海之间的往来时间缩短到5小时以内.该路段列车运行的速度限制在300千米/小时以内,一般情况下平均速度约是280千米/小时,由此可估计从北京到上海的路程大小约是1400千米以内.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.动物园的护理员正在给长颈鹿量身高,如图甲是长颈鹿站在竖直放置的刻度尺旁边的照片,请你帮护理员读出长颈鹿的身高(以鹿为准),约为4.3m.此时动物园室外的气温如图乙所示,为-2℃,护理员给长颈鹿喝的水的温度如图丙所示,为28℃.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.有一小组同学,为了研究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,做了如下实验:在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油,用同样的加热器加热,下表是他们的实验记录,根据记录回答下列问题:
实验顺序液体质量m/g初温/℃末温/℃加热时间/min
120020288
210020284
3煤油20020242
4煤油20020284
(1)比较1、2两杯烧杯的实验记录,得出的结论是同一种物质,升高相同的温度,质量大的吸收热量多.
(2)比较3、4两杯烧杯的实验记录,得出的结论是相同质量的同一种物质,温度升的高的吸收热量多.
(3)比较1、4两杯烧杯的实验记录,得出的结论是相同质量的不同种物质,升高相同的温度,吸收的热量不同.
(4)综合上述结论,物体温度升高时吸收的热量的多少与质量、升高的温度、物质的种类有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.我们课室里是用一个按钮开关控制着二盏日光灯,那么这二盏日光灯(  )
A.一定是并联的B.一定是串联的
C.有可能是并联,也有可能是串联的D.有的串联,有的并联

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.重为10牛的物体静止在斜面上,如图所示,在有向线段OlA、O1B和OC中能表示物体对斜面的压力、物体所受重力的分别是O1A、OC.(选填“O1A”、“O1B”或“OC”)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.将100g,-10℃的冰与适量的温度为100℃的开水混合,最终温度稳定后混合产物的温度为0℃,则所用开水的质量范围是多少?不考虑热量损失,已知冰的比热为2×103J(kg℃),冰的熔化热为4×103J/kg(即每kg冰完全熔化所需吸收的热量为4×103J).

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