精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
13.随着人们环保意识的提高,节水洁具逐渐进入社会所谓节水洁具,是指每冲洗一次的耗水量在6L以内的洁具,某校新安装了10套每冲洗一次耗水量为5L的节水型洁具,而原有的洁具每冲洗一次耗水量为9L则:
(1)1t水可供一套节水洁具冲洗200次;
(2)从理论上计算(设每套节水洁具平均每天使用l00次,每月以30天计),该校因使用节水洁具每月可节水120t;
(3)该校水表示数如图所示,则其累计用水约332t.

分析 (1)已知水的质量和密度,根据密度公式求1t水的体积,然后根据1t水的体积与每冲洗一次耗水量的比值求冲洗次数;
(2)先求出原有的洁具一次用水的质量,再求出节水型洁具一次用水质量,从而得出一次节水质量,最后求出每月节水质量;
(3)从水表读出累计用水的体积,利用密度公式求水的质量.

解答 解:(1)1t水的体积为:V=$\frac{m}{ρ}$=$\frac{1000kg}{1×1{0}^{3}kg/{m}^{3}}$=1m3
能清洗的次数:n=$\frac{V}{{V}_{1}}$=$\frac{1{m}^{3}}{5×1{0}^{-3}{m}^{3}}$=200次;
(2)节水洁具一次用水的质量:m1V1=1.0×103kg/m3×5×10-3m3=5kg
原有洁具一次用水的质量:m2V2=1.0×103kg/m3×9×10-3m3=9kg
一月共使用的次数:n=100×30次=3000次
每月可节约水的质量:10m=10×(m2-m1)×3000=(9-5)×3000t=12000kg=120t;
(3)从水表中可以读出累计用水332m3
用水的质量:m=ρV=1.0×103kg/m3×332m3=332000kg=332t.
故答案为:(1)200;(2)120;(3)332.

点评 本题考查了学生对密度公式的掌握和运用,计算时注意单位统一,节约用水,人人有责!通过此题,学生不仅学到了物理知识,还增强了学生的环保意识,使物理知识与环保相结合,体现了从物理走向生活,因此是一道好题

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.信息是各种事物发出的有意义的消息.如民间有种说法叫“水缸穿裙子,天就要下雨”,这里水缸“穿裙子”是指:在盛水的水缸外表面,水面所在位置往下,出现了一层均匀分布的小水珠.这是因为水蒸气的液化而形成的,即人们通过“穿裙子”这一信息,得到的消息.类似的气象现象还有发现蚂蚁搬家过不了多久就要下雨.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:计算题

4.如果砖的密度是2g/cm3,一块砖的体积是500厘米3,则一块砖的质量为多少kg?那么一辆能装载4吨的汽车最多能运多少块砖?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.甲、乙两辆汽车在平直的公路上行驶时,时间和路程如图所示,下列说法正确的是(  )
A.甲乙都做匀速直线运动
B.甲乙都做变速直线运动
C.甲做匀速直线运动,乙做变速直线运动
D.乙做匀速直线运动,甲做变速直线运动

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.太阳通过玻璃三棱镜后,被分解成各种颜色的光,这种现象叫做光的色散现象.如图,在棱镜和白屏之间放上一块透明的蓝色玻璃,则白屏上只呈现蓝色光.将三种色光适当混合能产生其它任何色光,这三种色光分别是红光、绿光和蓝光.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.如图,敲击鼓面发声.请你设计实验证明:鼓声的响度与鼓面振动的幅度有关,写出你还需要的实验器材、实验过程和相应的实验现象.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:计算题

5.一架喷气式飞机的速度是声音速度的1.5倍,飞行高度为2720m.如果飞机沿水平方向飞行,当你听到飞机在头顶上方的轰鸣声音,飞机已飞到你前方多远的地方?(指水平距离,声音在空气中的传播速度为340m/s)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:作图题

2.请在图中画出木块受到浮力的示意图,并标注浮力的符号.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.人们利用光制造出能测量长距离的“直尺”叫激光测距仪,激光测距技术还广泛运用在卫星测控、大地测量.

查看答案和解析>>

同步练习册答案