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    图11所示的四种常用实验器材，其中用于测量物体质量的是 (1) ；用于测量力大小的是 (2) ；(c)图的器材应该 (3) 连接在电路中；为了使(d)图中的杠杆在水平位置平衡，应向 (4) (选填“左”或“右”)调节平衡螺母。

    (c)

    (b)

    图11



    (1)(b)；   (2)(a)；   (3)串联；   (4)右。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示,将灯L１、L２ 按甲、乙两种方式接在电压均为U的两个电路中．L１ 在甲、乙两个电路中的电功率分别为4W 和9W，设两灯丝的电阻不变．下列说法中正确的是

    A．L１、L２ 两灯灯丝电阻之比为2∶3

    B．甲图中灯L１、L２ 的功率之比为1∶2

    C．甲、乙两图中灯L１ 两端的电压之比为2∶1

    D．甲、乙两图中电路消耗的总功率之比为2∶9

     


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小乐和小霞分别探究“平面镜成像特点”和“凸透镜成像规律”，实验装置图分别如图甲和图乙所示：

    （1）如图甲所示，小乐在探究“平面镜成像特点”的实验中：

    ①选取两个完全相同的蜡烛是为了比较像与物的   ▲   关系；

    ②小明将蜡烛A逐渐远离玻璃板时，它的像的大小将  ▲  （填“变大”、“不变”或“变小”）。

    （2）如图乙所示，小霞在探究“凸透镜成像规律”的实验中：

    ①当蜡烛到凸透镜的距离为20cm时，移动光屏，直到光屏上成清晰的倒立、等大的实像，则该凸透镜的焦距为   ▲   cm；

    ②当蜡烛到凸透镜的距离为15cm时，移动光屏，直到光屏上成清晰的像，该成像规律在实际生活中的应用是   ▲   （选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）；

    （3）若把图中的凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看作视网膜，当“眼睛”戴上近视眼镜时，烛焰刚好在“视网膜”上成一清晰的像；若取下近视眼镜，则清晰的像会成在“视网膜”的   ▲   选填“前面”或“后面”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    一杯质量为0.2千克的水放入冰箱内，一段时间后水温降低了10℃，则这杯水放出的热量为  (7)  焦；此过程中，水的内能将  (8)  (选填“减少”或“增加”)，这是通过  (9)  的方法改变了它的内能。[c水=4.2×103焦/(千克·℃)]

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    根据图9中通电螺线管的N极，标出磁感线方向、小磁针的N极及电源的正、负极。

     


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下列用电器正常工作10秒钟消耗电能最少的是

    A  手电筒的小灯泡    B  电视机           C  洗衣机           D  空调

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    科目：初中物理 来源： 题型：


     我国家用电冰箱工作时两端的电压为  （1）  伏，它与电视机之间是  （2）  的（选填“串联”或“并联”），家庭每月的耗电量用  （3）  表测量。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    某实验小组同学发现，漂浮在不同液面上的实心物体浸入液体的体积不同，于是他们猜想：物体的密度、物体的体积、液体的密度可能会对漂浮在液面上的实心物体浸入液体的体积有影响。

    为验证猜想，他们选用了若干不同的实心圆柱体和足够深的不同液体进行实验（实验时物体均能漂浮在液面），并将物体的密度、物体的体积、液体的密度，以及物体浸入液体的体积记录在表一、表二和表三中。

    表一

    实验

    序号

    物体密度

    （千克/米3）

    物体体积

    （厘米3）

    液体密度

    （千克/米3）

    浸入液体体积

    （厘米3）

    1

    0.4×103

    15

    1.0×103

    6

    2

    0.4×103

    20

    1.0×103

    8

    3

    0.4×103

    25

    1.0×103

    10

    表二

    实验

    序号

    物体密度

    （千克/米3）

    物体体积

    （厘米3）

    液体密度

    （千克/米3）

    浸入液体体积

    （厘米3）

    4

    0.6×103

    15

    1.0×103

    9

    5

    0.6×103

    15

    1.2×103

    7.5

    6

    0.6×103

    15

    1.5×103

    6

    表三

    实验

    序号

    物体密度

    （千克/米3）

    物体体积

    （厘米3）

    液体密度

    （千克/米3）

    浸入液体体积

    （厘米3）

    7

    0.8×103

    15

    1.0×103

    12

    8

    0.8×103

    15

    1.2×103

    10

    9

    0.8×103

    15

    1.5×103

    8

    ① 分析比较实验序号1与2与3的数据及相关条件，可得的初步结论是：密度相同的

    实心物体漂浮在同种液体中，       （11）       。

    ② 分析比较实验序号      （12）           的数据及相关条件，可得出的初步结论是：密度和体积相同的实心物体漂浮在不同液体中，浸入液体的体积与液体密度成反比。

    ③ 分析比较实验序号      （13）           的数据及相关条件，可得出的初步结论是：体积相同的实心物体漂浮在同种液体中，浸入液体的体积与物体密度成正比。

    ④ 实验小组同学对表一、表二、表三中2、3、4列数据进行了一定的运算，并结合相关条件，可得出的进一步结论是：

    （a）当              （14）                      时，物体浸入液体的体积相同；

    （b）当              （15）                                         。（2分）

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小红在做“用滑动变阻器改变电流”的实验时，连好电路，将滑动变阻器的滑片滑到最大阻值处，闭合开关s，发现小灯泡L不亮。接下来，以下做法最合理的是    (   )

      A．观察电流表的示数是否为零，判断电路是否断路 

      B．断开开关s，更换额定功率更大的灯泡重新实验

      c．断开开关S，增加电池的个数重新实验

      D．断开开关S，拆掉导线重新连接电路

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