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    【题目】近视眼的晶状体变厚，相当于凸透镜的

    A. 物距变大 B. 焦距变大

    C. 物距变小 D. 焦距变小

    【答案】D

    【解析】

    焦点到光心的距离叫做焦距；凸透镜越凸，焦距越小。

    晶状体变厚相当于凸透镜变厚，凸度增加，凸透镜的焦距就会变小。

    故选D。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“观察水的沸腾”实验中，小微观察到的现象及所记录的数据如下：
    （1）当水沸腾时，她观察到温度计的示数如图（甲）所示．根据读数可知，水的沸点为 ． 这可能是由于造成的．
    （2）小微根据实验数据绘制了水的温度与时间的关系图象如图（乙）中a所示．若其它条件不变，实验开始时，仅将水的质量增加，则水的温度与时间的关系图象是图（乙）中的 ．
    A.a
    B.b
    C.c
    D.d
    （3）停止加热后，小微同学又进一步探究了沸水自然冷却过程中水温随时间变化的情况，并将实验数据记录在表中：

    时间/min

    0

    5

    10

    15

    25

    35

    45

    55

    65

    75

    水温/℃

    98

    70

    54

    44

    34

    27

    23

    22

    22

    22

    分析表中数据可知：
    ①随着时间的推移，水温越低，温度下降得（越快/越慢）．
    ②当时实验室的温度大约是℃．
    （4）如果有一天你要喝一杯奶茶，可以有两种冷却奶茶的方案供你选择： 方案A：先将滚烫的热茶冷却5min，然后加一匙冷牛奶．
    方案B：先将一匙冷牛奶加在滚烫的热茶中，然后冷却5min．
    结合本次实验探究，你认为方案的冷却效果更好．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体.

    （1）为便于观察，该实验最好在环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到 ， 巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题.
    （2）点燃A蜡烛，人眼一直在玻璃板的（选填“前”或“后”）侧观察，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像重合为止，这时发现像与物的大小 ， 这种确定像与物大小关系的方法是（选填“控制变量法”或“等效替代法”）；进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板 ， 像和物到玻璃板的距离.
    （3）接下来的步骤是：保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（2）相同的操作，这样做的目的是.
    （4）通过探究平面镜成像实验，同学们认识到了平面镜成像的特点，纠正了生活中的错误认识，那就是像的大小只由的大小决定.某小组发现，虽然蜡烛A、B相同，但B与A的像不重合，其原因可能是：.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】关于声现象中，以下知识结构错误的是（ ）
    A.声波按频率分
    B.减弱噪声的途径
    C.声音的特征
    D.声音的利用

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小玲利用如图的装置来测量小车运动的平均速度．她让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达斜面B点和终点C点的时间和距离，即可测出不同阶段的平均速度．
    （1）实验时，小玲发现小车下滑的速度很快，不便于测量时间，这时她应该（填“增大”或“减小”）斜面的坡度；
    （2）实验装置调整好后，小玲重新进行了实验，她用停表测得小车通过s1这段距离所用的时间为4.5s，用刻度尺正确测量出s1的长度为90.0cm，那么小玲所使用刻度尺的分度值应该是 ， 她所测量的AC段的平均速度为m/s；
    （3）为了测量小车从A滑到C时下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度，他测得的平均速度比真实值偏（填“大”或“小”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】地震时会产生一种人耳无法直接听到的（选填“超声波”、“次声波”），其频率20Hz（选填“高于”、“等于”或“低于”）.对建筑物、人的器官功能的破坏性很大，使人产生恶心、晕眩、旋转感等症状，严重的会造成内脏出血破裂，危及生命.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小东利用如图甲所示的实验装置来探究“导体中的电流与电阻的关系”
    （1）图甲是小东连接的实物电路，图中有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线．
    （2）电路改正后，小东先将5Ω的电阻接入电路，调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为U．小东将5Ω的电阻换成10Ω的电阻时，他应向（选填“左”或“右”）移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数恢复到U，通过多次实验可以得出在电压一定时，通过导体的电流与电阻成比．
    （3）若在如图甲所示的实验装置中，电流表的量程为0﹣0.6A固定不变．小东选择阻值分别为5Ω，10Ω，15Ω，20Ω的四个定值电阻，若RP最大阻值为30Ω，电源电压6V不变，为了保证实验成功，他需要控制电压表的示数在V到V之间．
    （4）上述实验结束后，小东又设计了如图乙所示电路，只用电流表来测量额定电流为I额=0.2A小灯泡的额定功率，已知滑动变阻器的最大电阻为R0=50Ω，电源电压未知，其测量过程如下： ①闭合开关S2 ， 断开开关S1 ， 移动滑动变阻器的滑片使其连入阻值为最大，并记下电流表的示数为I1=0.12A，则电源电压为V；
    ② （填两开关闭合情况），移动滑动变阻器的滑片使电流表的示效为0.2A，灯泡正常发光；
    ③ （填两开关闭合情况），保持滑动变阻器的滑片位置，记下电流表的示效为I2=0.15A；
    ④则灯泡的额定功率为P额=W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】张明将自家饮水机插入插座时，他家的熔断器中的熔丝立即熔断，下列原因分析不正确的是

    A. 电路的总功率过大 B. 饮水机中的电热丝断了

    C. 熔丝的额定电流太小 D. 饮水机短路

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】夏天，饮料罐在冰箱中被冷冻后，取出擦干净，放置一会儿，其外表面仍会变湿，所发生的物态变化是（　　）
    A.熔化
    B.汽化
    C.液化
    D.凝华

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