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如图所示,甲、乙两个图象分别描述了做直线运动的两个物体A、B的运动情况,根据图象得出的信息错误的是(  )

A. B物体作匀速直线运动

B. A物体作变速运动

C. vA>vB

D. B物体运动1.5s通过的距离是3m

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:2019届九年级人教版物理上册:第十七章 欧姆定律单元检测题 题型:单选题

某同学在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时,发现通过电阻a、b的电流随电压变化情况如图所示,则下列结论与图象相符的是

A. 电阻一定时,电流随着电压的增大而减小            B. 电压相同时,阻值大的电阻通过的电流大

C. 电流相同时,阻值小的电阻两端的电压大            D. 两电阻阻值的关系是Ra>Rb

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科目:初中物理 来源:2018-2019学年八年级上册物理:3.1温度课时练习题 题型:填空题

物体的冷热程度用_____表示,实验室常用_____来测量。如图,甲温度计的示数是_____℃,乙的示数为_____℃。

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科目:初中物理 来源:人教版八年级物理(上)第一单元机械运动测试卷 题型:多选题

小明在测量小球的平均速度时,让小球从斜面A点由静止滚到C点,并用照相机每隔0.1s拍摄一次,频闪照片如图所示,则下列说法正确的是 ( )

A. 小球从A点运动到C点用时0.6s

B. 小球在前0.5s内通过的路程为4.00 cm

C. 小球滚下的整个过程的平均速度为1.1m/s

D. 小球在BC段的平均速度大于AB段的平均速度

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科目:初中物理 来源:人教版八年级物理(上)第一单元机械运动测试卷 题型:单选题

用高速摄影机拍摄于子弹穿鸡蛋前后的两帧画面,如图所示,已知拍摄两帧画面的时间间隔为6.0×10-4 s,则子弹的速度约为( )

A. 80 m/s B. 180 m/s

C. 280 m/s D. 380 m/s

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科目:初中物理 来源:人教版八年级物理(上)第一单元机械运动测试卷 题型:单选题

三个人步行,甲的速度是3.5km/h,乙的速度是63m/min,丙的速度是1m/s,则三人的速度由大到小的顺序排列为( )

A. 甲 乙 丙 B. 丙 乙 甲 C. 乙 甲 丙 D. 乙 丙 甲

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科目:初中物理 来源:人教新版物理九年级上册《15.5串、并联电路中电流的规律》同步测试 题型:实验题

为了验证并联电路的电流特点,小薇设计了如图所示的电路进行实验。

(1)在连接电路时,开关应处于_____状态。

(2)请你在实物电路(如图)中用笔画线代替导线分别将导线a、b正确地连接到相应的接线柱上_______。

(3)小薇先将电流表接在L1所在的支路上,闭合开关后,看到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是:_____。

(4)排除故障后,她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I,电流表示数如图中甲、乙、丙所示,可读出:I1=_____A,I2=_____A,I=_____A.根据测量结果,在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各路电流的关系是_____。(写出关系式即可)

(5)其他同学按照小薇设计的测量电路正确进行测量,验证了他们的猜想,但他们同时发现:“并联电路各支路电流是相等的”,这个结论一定成立吗?_____(选填“一定”或“不一定”).为了检验这个结论是否成立,应该_____继续进行实验。

(6)为了验证结论的普遍性,小薇采用_____的方法进行验证。

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科目:初中物理 来源:2018-2019学年人教版九年级全册物理第十五章第五节串、并联电路中电流的规律课时同步练习 题型:计算题

如图所示的电路中,当S1断开,S2接a时,电流表的示数是0.3A。

(1)求此时通过灯L1、L2的电流分别是多少?

(2)当S1断开、S2接b时,电流表的示数为0.2A,求通过灯L1、L2的电流分别是多少?

(3)当S1闭合、S2接a时,电流表的示数为0.9A,此时流过L1中的电流为600mA,求出此时通过灯L2中的电流是多少?

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科目:初中物理 来源:人教版八年级上册2.4噪声的危害和控制专题同步测试卷 题型:综合题

阅读下面的文字,并回答问题。

城市噪声来源有工业噪声、交通噪声和生活环境噪声。控制措施有将噪声严重的工厂迁出市区;对噪声大的机器安装消音器并限制使用,未安装消音设备的机车不得驶入市区;在市内规划的安静小区,不安装高音喇叭,车辆尽量少鸣喇叭等;积极搞好城市绿化植树,宜用多孔建筑材料;加强隔音,例如城市高架快速干道系统采用质量轻、强度高、隔音性能好且耐腐蚀的先进建材──聚碳酸酯板作为隔音材料,能尽可能降低高架干道上车辆行驶时产生的噪声污染。此外,在市区有关地段如闹市区等处设立噪声监测及分贝数显示装置,以加强对噪声的控制。同时加强每个公民控制噪声的环保意识,不制造噪声并增强自我健康保护。

(1)从环保角度,噪声是指____________________。

(2)文中在声源处利用消声的方法减弱噪声的措施有______________________________。

(3)在声音的传播过程中采取隔声吸声的措施有_________________________________。

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