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    如图甲所示是用“伏安法”测量小灯泡电阻的实验电路图．
    实验次数 1 2 3
    电压/V 1.5 2.0 2.5
    电流/A 0.23 0.27  
    电阻/Ω 6.5 7.4  
    灯泡亮度 暗 较暗 亮
    （1）该实验的原理是______．
    （2）某同学按该电路图连接好实验电路，闭合开关时发现灯泡不亮，电流表指针几乎不偏转，而电压表指针有明显偏转，出现故障的原因可能是______；排除
    故障后，闭合开关时发现灯泡特别亮并且很快就烧毁，说明实验操作过程中还有做得不妥的地方，请你指出来______．
    （3）某实验小组通过改变灯泡两端的电压，进行了三次测量，部份记录见上表．若电压表示数为2.5V时，电流表的指针位置如图乙所示，请你写出表格中两个空格的数据．
    （4）通过交流，各组的记录都有类似现象：灯泡电阻随电压升高、亮度变亮而增大．同学们从灯泡发热发光的情况，猜想到灯泡的电阻可能与______有关，并通过查阅课本得到了证实．
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    （1）该实验的原理是R=
    U
    I
    ；
    （2）闭合开关时发现灯泡不亮，电流表指针几乎不偏转，而电压表指针有明显偏转，出现故障的原因可能是电压表并联的部分断路即灯泡的灯丝断路，也可能是滑动变阻器接入电路的电阻过大组成的等；
    闭合开关时发现灯泡特别亮并且很快就烧毁，说明没有将滑片P置于滑动变阻器的阻值最大处；
    （3）电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.30A，
    根据欧姆定律可得，此时灯泡的电阻R=
    U
    I
    =
    2.5V
    0.30A
    ≈8.33Ω，如下表所示：
    实验次数 1 2 3
    电压/V 1.5 2.0 2.5
    电流/A 0.23 0.27 0.30 
    电阻/Ω 6.5 7.4 8.33 
    灯泡亮度 暗 较暗 亮
    （4）实验时，灯丝长度、横截面积、材料不变，电压增大，亮度增大，温度升高，电阻增大，电阻可能与温度有关．
    故答案为：
    （1）R=
    U
    I
    ；
    （2）灯泡的灯丝断路；没有将滑片P置于滑动变阻器的阻值最大处；
    （3）如上表所示；
    （4）温度．
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    （2009?梧州）如图甲所示是用“伏安法”测量小灯泡电阻的实验电路图．
    实验次数 1 2 3
    电压/V 1.5 2.0 2.5
    电流/A 0.23 0.27  
    电阻/Ω 6.5 7.4  
    灯泡亮度 暗 较暗 亮
    （1）该实验的原理是
    R=
    U
    I
    R=
    U
    I
    ．
    （2）某同学按该电路图连接好实验电路，闭合开关时发现灯泡不亮，电流表指针几乎不偏转，而电压表指针有明显偏转，出现故障的原因可能是
    灯泡的灯丝断路
    灯泡的灯丝断路
    ；排除
    故障后，闭合开关时发现灯泡特别亮并且很快就烧毁，说明实验操作过程中还有做得不妥的地方，请你指出来
    没有将滑片P置于滑动变阻器的阻值最大处
    没有将滑片P置于滑动变阻器的阻值最大处
    ．
    （3）某实验小组通过改变灯泡两端的电压，进行了三次测量，部份记录见上表．若电压表示数为2.5V时，电流表的指针位置如图乙所示，请你写出表格中两个空格的数据．
    （4）通过交流，各组的记录都有类似现象：灯泡电阻随电压升高、亮度变亮而增大．同学们从灯泡发热发光的情况，猜想到灯泡的电阻可能与
    温度
    温度
    有关，并通过查阅课本得到了证实．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    如图甲所示是用“伏安法”测量小灯泡电阻的实验电路图．
    实验次数123
    电压/V1.52.02.5
    电流/A0.230.27
    电阻/Ω6.5 7.4
    灯泡亮度暗较暗亮
    （1）该实验的原理是______．
    （2）某同学按该电路图连接好实验电路，闭合开关时发现灯泡不亮，电流表指针几乎不偏转，而电压表指针有明显偏转，出现故障的原因可能是______；排除
    故障后，闭合开关时发现灯泡特别亮并且很快就烧毁，说明实验操作过程中还有做得不妥的地方，请你指出来______．
    （3）某实验小组通过改变灯泡两端的电压，进行了三次测量，部份记录见上表．若电压表示数为2.5V时，电流表的指针位置如图乙所示，请你写出表格中两个空格的数据．
    （4）通过交流，各组的记录都有类似现象：灯泡电阻随电压升高、亮度变亮而增大．同学们从灯泡发热发光的情况，猜想到灯泡的电阻可能与______有关，并通过查阅课本得到了证实．

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    科目：初中物理 来源：2010年广西梧州市中考物理试卷（样卷）（解析版） 题型：解答题

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    故障后，闭合开关时发现灯泡特别亮并且很快就烧毁，说明实验操作过程中还有做得不妥的地方，请你指出来______．
    （3）某实验小组通过改变灯泡两端的电压，进行了三次测量，部份记录见上表．若电压表示数为2.5V时，电流表的指针位置如图乙所示，请你写出表格中两个空格的数据．
    （4）通过交流，各组的记录都有类似现象：灯泡电阻随电压升高、亮度变亮而增大．同学们从灯泡发热发光的情况，猜想到灯泡的电阻可能与______有关，并通过查阅课本得到了证实．

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    科目：初中物理 来源：2009年广西梧州市中考物理试卷（解析版） 题型：解答题

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    电流/A0.230.27 
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    故障后，闭合开关时发现灯泡特别亮并且很快就烧毁，说明实验操作过程中还有做得不妥的地方，请你指出来______．
    （3）某实验小组通过改变灯泡两端的电压，进行了三次测量，部份记录见上表．若电压表示数为2.5V时，电流表的指针位置如图乙所示，请你写出表格中两个空格的数据．
    （4）通过交流，各组的记录都有类似现象：灯泡电阻随电压升高、亮度变亮而增大．同学们从灯泡发热发光的情况，猜想到灯泡的电阻可能与______有关，并通过查阅课本得到了证实．

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