如图.倾斜轨道上的滚动体由A处自由释放.向B处滚动.所受重力的方向．有三位同学分别对此过程作了以下判断.你认为正确的是．①滚动体在A处受力平衡,②滚动体在B处的势能小于A处的势能,③滚动体在A处的动能大于B处的动能．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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科目：初中物理 来源： 题型：

20、如图是一种碗状的容器，小明让一小球在容器左侧的顶点处从静止开始释放，小球沿左侧壁自由滚下后，会沿右侧壁上升到最大高度，后又会沿右侧壁自由滚下…．小明想探究“小球在右壁上升的最大高度与哪些因素有关？”小明猜想：“可能与小球的质量有关”，为了验证猜想是否正确，他找来刻度尺进行实验．
（1）除了小明的猜想外，请你再提出一个猜想

可能与侧壁的摩擦大小有关

．
（2）就小明的猜想，设计一个记录数据的表格．
（3）小球到达容器右侧的最大高度低于小球在容器左侧的静止释放高度，产生此现象的原因是：

克服摩擦做功消耗了部分机械能

．
（4）若容器是光滑的，右侧的壁逐渐倾斜，当右侧壁变为水平时，小球在水平轨道上运动时的动能

不变

（填变大、不变、变小）．

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科目：初中物理 来源： 题型：

伽利略曾经做过一个斜面实验，如图所示，他用两个相连接的倾斜轨道，使一个小球从一个倾斜轨道的某一高度处滚下，小球在经过轨道最低点后沿轨道上升．

（1）小球在轨道上从静止开始运动，至到达另一侧最高占的过程中，其速度先

变大

后

变小

（填变大，变小或不变）．
（2）观察实验（a）、（b）、（c）我们发现小球上升的高度

小于

释放的高度（填小于、大于或等于），这是因为小球受

摩擦力

作用．为了探究小球在不同材料的倾斜轨道上运动时轨道材料与小球到达另一侧最高点位置之间的关系，实验时应该注意

每次让小球从同一高度由静止释放

．
（3）伽利略认为若忽略摩擦力，如图（d）小球上升的高度与释放的高度始终相等，于是他推测，如果是一个倾斜轨道连接一个水平光滑轨道如图（e），那么小球永远也不能上升到初始高度，于是小球就将

做匀速直线运动

．
（4）在物理学中，我们有时会根据可靠事实，进行理想化推论，即采用实验加推导的方法得到某一物理规律，请你再举一个采用这种方法的例子：

真空能否传声

．

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科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

20、如图是一种碗状的容器，小明让一小球在容器左侧的顶点处从静止开始释放，小球沿左侧壁自由滚下后，会沿右侧壁上升到最大高度，后又会沿右侧壁自由滚下…．小明想探究“小球在右壁上升的最大高度与哪些因素有关？”小明猜想：“可能与小球的质量有关”，为了验证猜想是否正确，他找来刻度尺进行实验．
（1）除了小明的猜想外，请你再提出一个猜想______．
（2）就小明的猜想，设计一个记录数据的表格．
（3）小球到达容器右侧的最大高度低于小球在容器左侧的静止释放高度，产生此现象的原因是：______．
（4）若容器是光滑的，右侧的壁逐渐倾斜，当右侧壁变为水平时，小球在水平轨道上运动时的动能______（填变大、不变、变小）．

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科目：初中物理 来源：2011年湖北省黄冈市余堰中学中考物理模拟试卷（解析版） 题型：解答题

20、如图是一种碗状的容器，小明让一小球在容器左侧的顶点处从静止开始释放，小球沿左侧壁自由滚下后，会沿右侧壁上升到最大高度，后又会沿右侧壁自由滚下…．小明想探究“小球在右壁上升的最大高度与哪些因素有关？”小明猜想：“可能与小球的质量有关”，为了验证猜想是否正确，他找来刻度尺进行实验．
（1）除了小明的猜想外，请你再提出一个猜想______．
（2）就小明的猜想，设计一个记录数据的表格．
（3）小球到达容器右侧的最大高度低于小球在容器左侧的静止释放高度，产生此现象的原因是：______．
（4）若容器是光滑的，右侧的壁逐渐倾斜，当右侧壁变为水平时，小球在水平轨道上运动时的动能______（填变大、不变、变小）．

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科目：初中物理 来源：2010年湖北省黄冈市浠水县调考物理试卷（五）（解析版） 题型：解答题

20、如图是一种碗状的容器，小明让一小球在容器左侧的顶点处从静止开始释放，小球沿左侧壁自由滚下后，会沿右侧壁上升到最大高度，后又会沿右侧壁自由滚下…．小明想探究“小球在右壁上升的最大高度与哪些因素有关？”小明猜想：“可能与小球的质量有关”，为了验证猜想是否正确，他找来刻度尺进行实验．
（1）除了小明的猜想外，请你再提出一个猜想______．
（2）就小明的猜想，设计一个记录数据的表格．
（3）小球到达容器右侧的最大高度低于小球在容器左侧的静止释放高度，产生此现象的原因是：______．
（4）若容器是光滑的，右侧的壁逐渐倾斜，当右侧壁变为水平时，小球在水平轨道上运动时的动能______（填变大、不变、变小）．

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