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    6．下列关于内燃机的说法不正确的是（　　）
    A．汽油机工作过程实现了把内能转化为机械能
    B．汽油机吸气冲程吸入的是空气
    C．柴油机压缩冲程是机械能转化为内能
    D．柴油机和汽油机工作时点燃方式不一样

    分析 A、内燃机是将内能转化为机械能的机器；
    B、根据汽油机的四个冲程分析内燃机吸气冲程吸入的物质；
    C、根据柴油机的工作过程分析压缩冲程能量的转化；
    D、根据工作特点分析．

    解答 解：A、汽油机的工作过程是把内能转化为机械能，故A正确；
    B、汽油机吸气冲程吸入气缸的是汽油和空气的混合物，故B错误；
    C、柴油机压缩冲程是机械能转化为内能，故C正确；
    D、柴油机的点燃方式是压燃式，柴油机的工作过程是点燃式，故D正确；
    故选：B．

    点评 此题考查了内燃机的工作过程，难度不大．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．小明做“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的实验，图1是他连接的实验电路．

    （1）用笔画线代替导线，补充图中连接．要求：滑动变阻器滑片向左移动时电流表示数变小．
    实验序号123
    电压/v1.22.42.8
    电流/A0.480.56
    （2）当探究电流与电阻的关系时，变阻器作用是使电阻两端的电压保持不变，闭合开关后，发现电流表、电压表示数都很小，移动滑片P两表示数不变，其原因可能是滑动变阻器接入电路中的接线柱采用下面两个了．
    测得三组数据见表，第一次实验中电流表示数如图2所示，此次实验所用的电阻为5Ω，可得出电流与电压关系的结论：电阻一定时，导体中的电流与导体两端电压成正比．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．汽油的热值是4.6×107J/kg，完全燃烧0.5kg汽油能放出2.3×107 J的热量；若这些热量全部被水吸收，可使238kg的水，从20℃升高到43℃【水的比热容为c=4.2×103J/（kg•℃）】．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小谢同学设计了如图1所示的探究实验：将A、B、C三个小球先后从同一装置高分别为hA、hB、hC的位置滚下（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB），推动小木块运动一段距离后停止．请你根据生活经验和所学的物理探究方法，回答以下问题：

    （1）在图甲和图丙实验中，A球、C球刚滚到水平面时的速度相等．（选填“相等”或“不相等”）
    （2）小球推动小木块运动的距离越大，安全隐患越大．（选填“越大”、“不变”或“越小”）
    （3）用来研究超载安全隐患时，我们应选择甲丙两个图所示实验进行比较．
    （4）用来研究超速安全隐患时，我们应选择AB两个图所示实验进行比较．
    （5）利用如图2装置进行“探究动能大小的影响因素”实验．用两根细绳将小球悬挂起来，拉起小球，当细绳与竖直方向成角后松手，小球撞击水平木板上的木块，记下木块移动的距离s．改变角度θ的大小，让小球从不同高度落下，重复实验．利用如图两根细绳悬挂小球，而不用一根细绳，其好处是便于控制小球的撞击方向．本实验探究的问题是小球（填小球或木块）的动能大小与速度的关系．利用上述实验，同时≥还可以探究的问题是物体重力势能大小与高度有什么关系．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    1．关于电流、电压和电阻的关系，下列说法不正确的是（　　）
    A．通过导体的电流越大，这段导体的电阻就越大
    B．导体两端的电压越大，通过这段导体的电流就越大
    C．两个电阻中的电流相等，则两个电阻一定是串联
    D．导体电阻跟导体两端的电压成正比，跟导体中的电流成反比

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    11．如图给出了光线经过透镜前后的方向，请在图中虚线框中填上适当的透镜．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    18．如图所示，一物体在水平地面上，物体受到水平向右的推力F1=8N，水平向左的推力F2=2N的作用，物体处于静止状态．则下面判断正确的是（　　）
    A．若撤去力F1，则物体受到的合外力大小6N，方向向左
    B．若撤去力F1，则物体受到的摩擦力一定是2N
    C．若撤去力F2，则物体受到的合外力可能为零
    D．若撤去力F2，则物体受到的摩擦力一定是8 N

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．一只电灯上标着“220V，100W”字样，若把它接入110V的电源两端，下列说法中正确的是（　　）
    A．它的额定功率变为原来的一半B．通过它的电流变为原来的一半
    C．它的实际功率变为原来的4倍D．它的实际功率变为原来的$\frac{1}{2}$

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．物理是一门以实验为基础的学科，利用身边的简单器材也能进行一些简单的实验探究．假如你的铅笔盒里有钢尺1把、三角板1套、铅笔1支、相同的中性笔2支、量角器1只、圆规1只，请你从这些“器材”中挑选其中一些，进行两个物理学方面问题的探究．
    探究一：器材：钢尺
    探究问题：声音音调和频率的关系
    研究二：器材：钢尺
    探究问题：声音响度与振幅的关系．

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