【题目】某同学做测量盐水的密度的实验:
(1)把天平放在_____桌面上,游码归零后,发现指针位置如甲图a所示,此时应将平衡螺母向_____(选填“左”“右”)调节,直到横梁水平平衡。
(2)将装有适量盐水的小烧杯放在天平的左盘上,天平平衡时,所用砝码和游码在标尺上的位置如甲图b所示若小烧杯的质量为20g,则小烧杯中盐水的质量为_____,将烧杯中的盐水倒人量筒中,液面到达的位置如甲图c所示,则量筒中盐水的体积为_____cm3,由此可计算出盐水的密度为_____kg/m3。
(3)按以上操作所测得的盐水密度值比实际值将偏_____(选填“大”或“小”)。
(4)完成上述实验后,在图乙的坐标系中绘制了液体质量随液体体积变化的图象a;接着又和同组的同学一起完成了另一种测量密度的方法:没有把容器的质量测出来,而是通过多次测出液体体积、容器和液体的总质量,并记录下来。根据数据在同一坐标(乙)中绘制了总质量随液体体积变化的图象,请分析,A、B、C、D中的_____图象是正确的。
【答案】水平 左 66g 60 1.1×103 大 B
【解析】
(1)天平使用时,应将天平放在水平台上;测量前先要使天平平衡,平衡螺母相对指针的调节原则:右偏左调,左偏右调。(2)由图b读出总质量,从而计算出盐水质量;由图c读出量筒中盐水的体积,利用密度公式求出密度。(3)由于烧杯内壁粘有液体所以体积V偏小,由此分析。(4)列出两种情况下质量与体积关系式分析解答。
(1)天平使用时,应将天平放在水平的桌面上,由图a知,指针指在标尺中央红线上的右测,所以将平衡螺母向左移动,直到横梁水平平衡。(2)烧杯质量m1=20g,由图b知,天平的标尺分度值是0.2g,盐水和烧杯的总质量为m2=50g+20g+10g+5g+1g=86g,
量筒中盐水的质量为m=m2﹣m1=86g﹣20g=66g,由图c知,量筒分度值为1mL,量筒中盐水的体积为V=60cm3,所以盐水的密度为ρ===1.1g/cm3=1.1×103kg/m3。
(3)盐水质量测量准确,在把烧杯中的盐水全部倒入量筒中,由于烧杯内壁粘有液体,所以体积V偏小,根据密度公式ρ=可知,密度偏大。(4)液体质量随液体体积变化,m液=ρ液V,即m液与V成正比,如图a所示;没有把容器的质量减出来,则m液=m容+ρ液V,即m液与V为正比例图象,且与a图线平行,故选B。
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【题目】如图甲是探究“液体沸腾时温度变化的特点”的实验装置。
(1)在液体沸腾过程中,观察到温度计的示数如图乙所示,可知该液体的沸点为_____℃,虽然液体的温度不变,但要继续加热,所以说液体在沸腾的过程中要不断_____(选填“吸热”或“放热”);
(2)实验中,如果增大液体表面的气压,则液体的沸点将____(选填“升高”或“降低”),液体的内能将____(选填“增加”或“减少”)。
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【题目】小明用如图所示的装置探究“平面镜成像特点“:
(1)他在探究时用薄玻璃板代替平面镜,是为了确定____;
(2)他选取了两支相同的蜡烛是为了比较_____;
(3)如果实验中发现蜡烛B始终不能与蜡烛A的像置合,原因可能是_____;
(4)拿走蜡烛B,将光屏放在蜡烛B的位置时,发现光屏上不能承接到蜡烛A的像,这说明平面镜所成的像是______(选填“实”或“虚”)像。
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【题目】小月想通过实验“比较甲、乙两种无色无味液体密度的大小”.她选用了如下器材:天平、两只相同的烧杯和滴管进行实验.小月的操作步骤如下:
(1)将天平放在水平台上,把游码放到标尺左端的零刻线处,她发现指针偏向分度盘的左侧,于是她调节平衡螺母向___________移动(选填“左”或“右”),使横梁平衡;
(2)分别往两烧杯中倒入适量的甲、乙液体后,将两烧杯各自放在托盘天平的左右盘内,并用滴管调节两杯中液体的量,直至横梁重新平衡(如图所示).这一步骤是为了量取两杯__________相等的不同液体;
(3)为了比较出两液体密度的大小,小月从天平上取下两烧杯放在水平台上,通过观察_____,则_____的密度小。
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【题目】如图所示电路,电源两端电压保持不变,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片向右滑动时,下列判断正确的是( )
A. 电压表V1示数与电流表A的比值变大
B. 电压表V2示数与电流表A的比值不变
C. 电压表V1示数的变化量大于电压表V2示数的变化量
D. 电压表V1示数的变化量小于电压表V2示数的变化量
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【题目】如图所示,关于游泳过程,下列说法不正确的是
A.力改变了运动员的运动状态
B.运动员与水之间的作用是相互的
C.使运动员向前运动的力的施力物体是水
D.运动员对水的推力和水对运动员的推力是一对平衡力
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【题目】音乐会上各种乐器奏出了美妙的音乐.结束后,小超和小菲都知道了乐器改变发出声音音调的方法,可是究竟是什么因素造成了它们发出声音的音调发生了改变?
(1)请你根据上图中老师提出的问题做一个猜测.________________________.
(2)小超的做法是:首先拿一把吉他,观察吉他上的各琴弦有什么不同.他发现各琴弦的粗细不同,当他拨动粗细不同的琴弦后,发现声音的音调不同.然后,他又转动吉他上的旋钮以拧紧或放松琴弦,结果,他发现同一根琴弦发出声音的音调也不同.最后,小超又用手指按在同一根琴弦上的不同位置,以改变弦振动部分的长短,结果,他发现吉他发出声音的音调又改变了.
分析与论证:弦乐器的音调高低与弦的______、______和______有关.
(3)小菲的做法是:找音乐老师借了一支笛子,经过反复实验后,她发现笛子是靠管内空气柱的振动发声的,当用手指按住笛子上不同位置的孔,就能改变管内空气柱的长度,从而改变发出声音的音调.请你也动手进行实验探究,然后回答:
①在弦的粗细、松紧相同时,弦越______,音调越高;在弦的粗细、长短相同时,弦越______,音调越高;在弦的松紧、长短相同时,弦越______,音调越高.
②在吹响笛子时,其管内空气柱的长度越长,它发出声音的音调就越______(选填“高”或“低”).
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【题目】(6分)阅读下面的短文
潜艇的“耳目”――――声呐
潜艇最大的特点是它的隐蔽性,作战时需要长时间在水下潜航,这就决定它不能浮出水面使用雷达观察,而只能依靠声呐进行探测,所以声呐在潜艇上的重要性更为突出,被称为潜艇的“耳目”。
声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备,是水声学中应用广泛的一种重要装置。
声呐能够向水中发射声波,声波的频率大多在10kHz~30kHz之间,由于这种声波的频率较高,可以形成较指向性。声波在水中传播时,如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标,就会被反射回来,反射回来的声波被声呐接收,根据声信号往返时间可以确定目标的距离。
声呐发出声波碰到的目标如果是运动的,反射回来的声波(下称“回声”)的音调就会有所变化,它的变化规律是:如果回声的音调变高,说明目标正向声呐靠拢;如果回声的音调变低,说明目标远离声呐。
请回答以下问题:
(1)人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是______kHz到______kHz。
(2)①如果停在海水中的潜艇A发出的声波信号在10s内接收到经B潜艇反射回来的信号,且信号频率不变,潜艇B与潜艇A的距离s1是______。(设声波在海水中传播速度为1500m/s)
②停在海水中的潜艇A继续监控潜艇B,突然接到潜艇B反射回来的声波频率是变低的,且测出潜艇B的速度是20m/s,方向始终在潜艇A、B的连线上,经一分钟后潜艇B与潜艇A的距离s2为______。
(3)在月球上能否用声呐技术来测量物体间的距离?为什么?
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【题目】如图所示是调光台灯的简化电路图,L标有“220V40W”。闭合开关S,不考虑灯泡电阻的变化,则
A. 当滑片P从b端向a端移动时,电路总电阻变大
B. 当滑片P从a端向b端移动时,灯泡变亮
C. 当滑片P在a端时,灯泡正常发光
D. 当滑片P在b端时,电路总功率最大
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