A. | 蒸发和沸腾均属于汽化现象,只是一个吸热另一个放热 | |
B. | 所有的气体只要将它的体积压缩到一定程度都能液化并释放出热量 | |
C. | 霜和雪的形成都是水蒸气凝华的结果且要放热 | |
D. | 冬天为了保护桔苗,农民常在傍晚时在桔树洒水这是利用水凝固时放热的性质 |
分析 (1)蒸发和沸腾都属于汽化现象,蒸发可以在任何温度下进行,沸腾必须达到一定的温度;
(2)使气体液化的方法:压缩体积、降低温度;
(3)由气态直接变成固态的过程叫凝华.升华吸热、凝华放热;
(4)物质由液态变成固态的过程叫凝固,凝固放热.
解答 解:
A、蒸发和沸腾都是汽化现象,都需要吸热.故A错误;
B、所有气体在温度降到足够低的时候都能液化、有部分气体可以利用压缩气体体积的方式液化.故B错误;
C、霜和雪都是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶,同时放出热量.故C正确;
D、傍晚时在桔树洒水这是利用水凝固放热,防止桔苗冻坏.故D正确.
故选:CD.
点评 此题考查了蒸发和沸腾的区别、液化现象和升华、凝华现象,是物态变化重要规律的考查,也是一道联系生活的应用题.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
器材 | 铁架台、石棉网、烧杯、水、试管、表、酒精灯、海波、石蜡 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
步骤 过程 |
(2)实验中观察到的现象是:海波经过缓慢加热,温度,当温度达到℃时,海波开始熔化.在熔化过程中,虽然继续加热,但保持不变,直到熔化完后,温度才继续上升.蜡则不同,随着不断加热,蜡的温度不断上升,在此过程中,蜡由硬变软到稀,最后熔化为液体. (2)在海波和蜡熔化过程中,如果将试管从烧杯拿出来,海波和蜡停止熔化.将试管放回烧杯后,海波和蜡又继续熔化.说明固体熔化时需要. (3)实验中通过对时间的测量来了解吸热多少,用到的物理研究方法是转换法. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
结论 | 晶体熔化需要达到熔点,继续吸热.非晶体熔化需要吸热,温度不变. |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 设计并制作温度计,采用了缺点利用法 | |
B. | 研究平面镜成像实验用玻璃板代替平面镜,采用了转换法 | |
C. | 为观察玻璃瓶的形变,采取观察瓶塞上玻璃管中液面的变化,采用了放大法 | |
D. | 研究光的传播引入光线,采用了类比法 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 重力一定大于10牛 | B. | 重力一定小于10牛 | ||
C. | 压强一定大于1000帕 | D. | 压强一定小于1000帕 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com