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    （2010?房山区一模）下列过程中，通过热传递改变物体内能的是（　　）
    分析：做功与热传递是改变物体内能的两种方式，做功的过程是能量转化的过程，热传递是能量转移过程．
    解答：解：A、钻木取火是通过做功的方式改变物体的内能，故A错误；
    B、锯木头时，锯片发热是通过做功改变物体内能，故B错误；
    C、卫星进入大气层时外壳发热是通过做功改变物体的内能，故C错误；
    D、热水中放入冰块，水温下降是通过热传递的方式改变物体内能，故D正确；
    故选D．
    点评：本题考查了改变物体内能的方式，知道是能量的转化还是能量的转移使物体内能改变是正确解题的关键．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?房山区一模）在一次实验中，需要测量小灯泡两端的电压和通过它的电流，甲同学连接了如图所示的电路．同组的乙同学发现有错，主张拆了以后重新连接，可时间来不及了．甲同学稍加思考，在图示电路中只加了一根导线，电路就达到了实验要求．
    （1）在图中用笔画线代替导线画出甲同学增加的那根导线．
    （2）在增加那根导线之前，若闭合开关，电压表的示数约为
    6
    6
    V，电流表的示数约为
    0
    0
    A．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?房山区一模）现有已调节好的弹簧测力计、橡皮泥、细线、装有足量水的烧杯．小明同学设计一个实验．验证浸没在水中的物体所受的浮力是否与物体的形状与关．请你将实验步骤补充完整，说明浸没在水中的物体所受的浮力与物体的形状是否有关．
    实验步骤：
    （1）用细线系好橡皮泥挂在弹簧测力计下，将橡皮泥浸没在水中静止时，记录测力计的示数F1；
    （2）
    改变橡皮泥形状，将橡皮泥浸没水中静止时，记下测力计的示数F2
    改变橡皮泥形状，将橡皮泥浸没水中静止时，记下测力计的示数F2
    ．
    实验分析及结论：
    若F1=F2，说明浮力大小与形状无关；若F1≠F2，说明浮力大小与形状有关
    若F1=F2，说明浮力大小与形状无关；若F1≠F2，说明浮力大小与形状有关
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?房山区一模）质量为20kg的水，温度从25℃升高到75℃，需要吸收多少焦的热量？[水的比热容为4.2×103J/（kg?℃）]．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?房山区一模）某校物理小组在课外活动时，组装了如图所示的电路，电源电压不变，当开关S1闭合后，S2由接a端转接b端时，电压表的示数变化了4V，通过电阻
    R0的电流之比为5：1，经过测量发现电阻R1和R2消耗的电功率之比为5：2．
    求：（1）开关S由接a端转接b端时，定值电阻R0消耗的电功率之比；
    （2）R0与R1的电阻之比；
    （3）电源电压．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?房山区一模）如图所示，水平桌面上放一底面积为100cm2的柱形容器，容器内盛有某种液体，滑轮组左端挂一重物，并浸没在液体中，当用滑轮组提升浸没在液体中的物体时，竖直向下拉动滑轮的力为11.8N，液体对容器底的压强为2000Pa；当将物体上提到
    1
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    体积露出液面时，竖直向下拉动滑轮的力为13.4N；已知物体的密度为5.0×103kg/m3，每个滑轮的重力为1N，忽略绳重、轮与轴之间的摩擦，取g=10N/kg．求：
    （1）物体的重力；
    （2）液体的密度；
    （3）当物体上提到
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    2
    体积露出液面时液体对容器底的压强．

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