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    2. 图9-36为某举重运动员在0.5 s内由支撑到起立将杠铃举起过程中拍摄的两张照片，杠铃的质量为100 kg ,则杠铃重力为 N。已知杠铃的实际直径是40 cm ,根据照片可算出该运动员在上述过程中对杠铃做功的平均功率约为 W(取g=10 N/kg) 。

                    

    2. 1 000 1 100〜1 300 均正确 

    题目来源：2016长江作业本同步练习册物理八年级下册北师大版 > 四、功率

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    1. 飞机的升力是由于机翼横截面的形状上下  ，在相同时间内，机翼上方气流通过的路程较  ，因而速度较  ，它对机翼的压强较  ;下方气流通过的路程较 ，因而速度较 ，它对机翼的压强较  ，因而机翼上、下表面产生了  ，这就产生了向上的升力。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    15. 如图9-33所示，一妇女推着童车走了几步，一男人用很大的力推汽车，但汽车没有被推动。 比一比，谁做的功多？为什么呢？

       

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    13. 轮船是水上重要的交通工具，航行时涉及许多物理知识：图8-77

    (1) 轮船由海里驶入长江受到的浮力  (填“变大”、“不变”或“变小”) 。

    (2) 轮船从上海驶往重庆要经过葛洲坝和三峡大坝船闸，船闸是根据  原理建造的。

    (3) 水运管理部门为了防止并排同向行驶的两船“相吸”发生碰撞，作出了限速限距的规定，是因为 

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    11. 某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示，实验装置如图9-57.

     

    次数

    物理量

    1

    2

    3

    钩码重G/N

    4

    4

    6

    钩码上升高度A/m

    0.1

    0.1

    0.1

    绳端拉力F/N

    1.8

    1.4

    2.4

    绳端移动距离Vm

    0.3

    0.5

    0.3

    机械效率η

    74%

    57%

    83%

    (1) 通过表中数据可分析出实验1是用  装置做的实验，实验2是用  装置做的实验。

    (2) 通过实验1和实验2的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率越  。

    (3) 比较实验1和实验3可得正确结论:使用同一滑轮组，  ，可以提高滑轮组的机械效率。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    7. 斜面也是一种简单机械，使用斜面可以  。在高度相同时，斜面越长越  。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    8. 如图9-32所示，绳子通过定滑轮悬挂重50 N的物体，绳子与滑轮的摩擦和绳重不计，一个人拉着绳端从滑轮的正下方沿水平面向右移动3 m,把重物匀速提升了 1 m,在这个过程中，人拉绳端所做的功为 ()  

          

       A. 150 J   B. 200 J  

       C. 50 J   D. 无法确定  

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    7. 为了增强体能，全班同学进行爬楼梯训练。体重500 N的小刚在10 s内连续爬楼梯的总高度为7 m。小刚爬楼梯所做的功是 ，小刚爬楼梯的功率为 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    14. 下列关于功率和机械效率的说法中，正确的是 ()

       A. 功率大的机械，做功一定多   

       B. 做功快的机械，功率一定大

       C. 效率高的机械，功率一定大 

       D.做功多的机械，效率一定高

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