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    1．一只标有“220V，1500W”的电炉接在220V的电路上，20min要消耗0.5kW•h的电能，通过的电流是6.82A，1s内电流做功1500J．

    分析 额定电压下电炉的功率和额定功率相等，根据P=$\frac{W}{t}$求出20min消耗的电能，根据P=UI求出通过的电流，根据W=Pt求出1s内电流做的功．

    解答 解：由P=$\frac{W}{t}$可得，20min消耗的电能：
    W=Pt=1500×10-3W×$\frac{20}{60}$h=0.5kW•h，
    由P=UI可得，通过的电流：
    I=$\frac{P}{U}$=$\frac{1500W}{220V}$≈6.82A，
    1s内电流做的功：
    W′=Pt′=1500W×1s=1500J．
    故答案为：0.5；6.82；1500．

    点评 本题考查了电功率公式的灵活应用，计算过程要注意单位的换算和统一．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．一段导体两端的电压是4.0V 时，通过导体中的电流是0.5A，如果将其两端的电压增大到8.0V，导体中的电流变为（　　）
    A．1.0AB．0.50AC．0.25AD．无法确定

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．小明想知道所喝牛奶是否掺水，通过查阅资料得知，在牛奶中掺水后，掺水含量与牛奶密度的关系如下表所示，于是他想用测牛奶密度的方法来判断．
    牛奶中掺水含量0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%100%
    牛奶密度（g/cm3）1.0301.0271.0241.0211.0181.0151.0121.0091.0061.0031.000
    （1）将托盘天平放水平桌面上，移动游码至标尺左端“0”刻度处，发现指针静止时指在分度盘中央的左侧，则应将平衡螺母向右（选填“左”或“右”）调节，使横梁水平平衡．
    （2）用调平的天平测出一袋牛奶的总质量为209.6g，喝完牛奶后用天平测出空袋子的质量，所用砝码和游码的位置如图12所示，则空袋子的质量为5.6g；小明观察到牛奶包装袋上标有“净含量200mL”字样，可计算出牛奶的密度为1.02g/cm3，从上表数据可以判断牛奶掺水含量在30%至40%之间．
    （3）小华认为小明这种方法测出的密度值是不准确的，请写出一个导致密度值不准确的原因：袋子壁会残留部分牛奶，测得空袋子的质量偏大，牛奶的质量偏小．
    （4）为了使测量更准确，小华给出了改进后的测牛奶密度的方案：
    a．用已调节平衡的天平测出一杯牛奶的总质量m1；
    b．把杯内的牛奶适量倒入量筒内，读出量筒内牛奶的体积为V；
    c．用天平测出剩余牛奶和杯子的质量m2．
    请用测得的物理量写出计算牛奶密度的表达式：ρ牛奶=$\frac{{m}_{1}-{m}_{2}}{V}$．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．小红家饮水机的铭牌如表所示，如图是饮水机的电路图，S是用感温材料制造的温控开关，R1是电阻，R2是供加热的电阻丝，分析电路图可知，当S接通时，饮水机处于加热状态，当S断开时处于保温状态．
     额定频率 50Hz环境温度 10℃-38℃
     加热功率 600W 环境温度≤90%
     额定电压 220V 制热水能力≥90℃5L/h
    （1）在加热状态下，饮水机正常工作时电路中的电流是多大？（计算结果保留一位小数）
    （2）正常工作时该饮水机将热水罐中0.5kg、15℃的水加热到95℃，用时5min，用这些数据及题目中的信息，计算热水罐中的水吸收的热量．
    （3）如果R1与R2的值大小相等，则饮水机在保温状态时的功率与加热状态时的功率的比值应是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．五一长假期间，小聪随母亲去老家农村，看到很多老乡使用如图（a）所示杆秤称量质量，回家后，小聪用一根长30厘米的轻质细木棒作秤杆、用0.2千克的铁块作秤砣，在距木棒一端4厘米处系上提纽线，制作了一把简易秤杆如图（b）所示．

    ①将被测物挂上并调节秤砣至图（c）所示位置时杆秤水平平衡，求被测物的质量m．
    ②这把简易杆秤的最大称量是1.3千克，若小聪用0.3千克的铁块替换原0.2千克的铁块做秤砣，杆秤的最大称量增大（选填“减小”、“不变”或“增大”）．
    ③实际生活中的杆秤通常有两个提纽线，如图（a）所示，使用提纽2时（选填“1”或“2”），杆秤的最大称量较大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．同学们在教室中听不到老师讲话的回声，这是因为（　　）
    A．老师讲话声音小，回声太小听不到
    B．教室内不能发生声的反射
    C．回声和原声传到同学耳朵的时间差小于0.1s
    D．老师讲话声音洪亮，掩盖了回声

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．画出主要的电器元件的符号：开关，电源，小灯泡．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．在“测定小灯泡电阻”的实验中，小灯泡的额定电压为2.5V，灯丝电阻约为8Ω．

    （1）某同学连接的电路如图甲所示，请指出其中的两处错误或不妥：
    ①电压表测灯泡和滑动变阻器两端的电压错误，
    ②电流表选用0～3A的量程不妥．
    （2）将上述错误或不妥改正后，闭合开关，发现灯泡发出特别耀眼的光，且此时电流表、电压表都有示数，则出现该现象的原因可能是滑动变阻器的滑片没有位于最大阻值处．
    （3）实验时，调节滑动变阻器，当电压表的示数为2.5V时，灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，电流表示数为0.34A，则灯正常发光时电阻为7.4Ω（保留一位小数）．
    （4）小组实验过程中记录了下表内的信息，小明同学分析表内数据，发现该灯亮度增加时电阻变大（选填“变大”、“变小”或“不变”），造成这种现象的原因是小灯泡的电阻随温度的升高而增大．
    U/VI/A灯泡亮度R/Ω
    11.00.2很暗
    21.50.25较亮
    32.5正常
    43.00.36很亮
    （5）实验结束后，小明、小红交流时认为：若用现有器材测量一个几百欧姆的电阻时，由于电流小于电流表的最小分度值，造成电流测量误差很大，所以不能直接测量．两位同学通过分析，用现有的电源设计了如图丙所示的电路，实验时首先将滑片移到最右端，闭合开关，读出电压表示数为U1，再将滑片移到最左端，读出电压表示数为U2，若电源电压不变，滑动变阻器的最大电阻R0，则待测电阻Rx=$\frac{{U}_{1}{R}_{0}}{（{U}_{2}-{U}_{1}）}$（用U1、U2及R0表示）；现有三个滑动变阻器分别是：“10Ω  1A”的R1、“20Ω  1A”的R2、“500Ω  1A”的R3，为了能顺利完成实验，应选用的滑动变阻器为R3（选填“R1”、“R2”或“R3”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．如图所示，在AB间接入R1，滑动变阻器的滑片P在某一位置时，电流表示数为0.8A；现用R2替换R1，已知R2=2R1，并调节滑动变阻器滑片P，使电压表的示数为原来的1.5倍，求此时电流表的示数．

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