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    两块叠放在一起的相同砖块，放在水平地面上，拿掉上面一块后，则（　　）
    分析：分析拿掉上面一块前后对地面压力和受力面积的变化，根据压强公式p=
    F
    S
    得出对地面的压强变化．
    解答：解：设一块砖的重力为G，两块叠放在一起放在水平地面上，受力面积为S，此时对地面的压力F=2G，对地面的压强p=
    F
    S
    =
    2G
    S
    ，
    拿掉上面一块后，受力面积仍为S，对地面的压力F′=G，对地面的压强p′=
    F′
    S
    =
    G
    S
    ，
    可见：剩下的砖对地面的压强是原来的
    1
    2
    ．
    故选B．
    点评：本题考查了学生对压强公式的掌握和应用，分析题意得出拿掉上面一块前后对地面压力和受力面积的变化情况是本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?天河区二模）小迪探究“底面积相同的木块和铁块的下面哪个更粗糙”，分别做两次实验如图甲、乙所示，实验中（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验中，小明的实验过程如下图所示．
    （1）实验操作中拉动木块的要求是：
    沿水平方向匀速拉动木块
    沿水平方向匀速拉动木块
    ．
    （2）由甲、乙两图得到的结论是：
    在压力相同的情况下，摩擦力与接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，摩擦力越大
    在压力相同的情况下，摩擦力与接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，摩擦力越大
    ．
    （3）图甲和图丙探究的问题是：
    滑动摩擦力与压力的关系
    滑动摩擦力与压力的关系
    ．
    （4）接下来小迪同学用弹簧测力计来探究“形状相同的木块和铁块的下表面哪个更粗糙？”，他在同一水平面上进行了如下甲、乙两图所示的实验：
    叠放的两物块在水平拉力的作用下均做匀速直线运．在甲实验中，测得拉力F甲=4N，在乙实验中，测得拉力F乙=5N．
    A．甲、乙两实验中，木块、铁块叠放在一起的目的是
    控制物体间的压力相等
    控制物体间的压力相等
    ．
    B．通过实验，小迪同学可以得出的结论是
    木块的表面更粗糙
    木块的表面更粗糙
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：单选题

    两块叠放在一起的相同砖块，放在水平地面上，拿掉上面一块后，则


    1. A.
      剩下的砖块对地面的压强不变
    2. B.
      剩下的砖对地面的压强是原来的数学公式
    3. C.
      剩下的砖对地面的压强是原来的2倍
    4. D.
      无法确定

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    科目：初中物理 来源：2005-2006学年山东省淄博市九年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

    两块叠放在一起的相同砖块，放在水平地面上，拿掉上面一块后，则（ ）
    A．剩下的砖块对地面的压强不变
    B．剩下的砖对地面的压强是原来的
    C．剩下的砖对地面的压强是原来的2倍
    D．无法确定

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