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图是甲、乙两种物质的质量与体积的关系图象.下列说法错误的是(  )
A、甲物质的质量大于乙物质的质量B、甲物质的密度大于乙物质的密度C、甲物质的质量与体积成正比关系D、乙物质的密度为0.5×103kg/m3
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

用生锈的砝码称量物体的质量,测量结果将(  )
A、偏大B、偏小C、不变D、无法确定

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科目:初中物理 来源: 题型:

a,b两个实心物体的体积与质量的关系如图所示,下列说法中正确的是(  )
A、a物质的密度比b的大B、b物质的密度是2×103kg/m3C、b物质的密度是a的2倍D、a,b的密度与它们的质量、体积有关

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科目:初中物理 来源: 题型:

小乐同学不小心将乒乓球踩瘪(但没有破裂),将其放入热水盆中,球又鼓了起来.球再次鼓起来的主要原因是(  )
A、球内的空气受热后,质量不变,密度变大,体积变小B、球内的空气受热后,质量变大,密度不变,体积变大C、球内的空气受热后,质量不变,密度变小,体积变大D、球内的空气受热后,质量不变,密度变小,体积变大

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科目:初中物理 来源: 题型:

在一个足够深的容器内有一定量的水,将一个长10cm、横截面积50cm2的圆柱形实心塑料块挂于弹簧秤上,当塑料块底面刚好接触水面时,弹簧秤示数为4N,如图甲所示.已知弹簧的伸长与受到的拉力成正比,弹簧受到1N的拉力时伸长1cm,g取10N/kg.若往容器内缓慢加水,当所加水的体积至1400cm3时,弹簧秤示数恰为零.此过程中水面升高的高度△h与所加水的体积V的关系如图乙所示.根据以上信息,能得出的正确结论是(  )
A、塑料块的密度为0.4×103kg/m3B、弹簧秤的示数为1N时,水面升高9cmC、容器的横截面积为225cm2D、加水700cm3时,塑料块受到的浮力为2N

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,底面积不同的圆柱形容器分别盛有甲、乙两种液体,液体对各自容器底部的压力相等.若在两容器中分别抽出相同高度的液体,则抽出液体的质量△m、△m的关系是(  )
A、△m一定小于△mB、△m可能等于△mC、△m一定大于△mD、△m可能大于△m

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科目:初中物理 来源: 题型:

用密度不同的两种液体装满两个烧杯,两个烧杯完全一样,甲杯中两种液体质量各占一半,乙杯中两种液体的体积各占一半.若两种液体之间不发生混合现象,这两杯中液体的总质量m和m的关系是(  )
A、m=mB、m<mC、m>mD、以上情况都有可能

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科目:初中物理 来源: 题型:

用托盘天平和量筒测量小石块的密度,天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置,如图甲所示,则小石块质量是
 
g;现将小石块浸没到图乙所示量筒里的水中,液面升至46ml,则其体积是
 
cm3,密度为
 
g/cm3

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小王同学用天平和量筒做“测定牛奶浓度的实验”,他的实验步骤如下:
①把天平放在水平的桌面上,调节游码,当指针在标尺中央红线的两边摆的幅度相等时,停止调节.
②把盛有牛奶的玻璃杯放在天平的左盘,加减砝码,直到指针指在标尺的中央,测得牛奶和玻璃杯的总质量为m1
③把玻璃杯中的一部分牛奶倒进量筒,如图a所示,记下牛奶的体积V1
④把玻璃杯和杯中剩下的牛奶放在托盘天平上称量,当天平恢复平衡时,托盘上三个砝码的质量及游码的位置如图b所示,记下质量m2
(1)小王的实验中有一处明显不合理,请更正
 

(2)正确操作后,重做试验,把以上步骤中测得数据填入下表中求出牛奶的密度.
玻璃杯和牛奶质量(克) 玻璃杯和剩余牛奶
的质量(克)
量筒中牛奶
的质量(克)
量筒中牛奶的
体积(厘米3
牛奶的
密度(克/厘米3
129.5
(3)在实验步骤④中,小王在加减砝码和移动游码时,首先做的是
 

A.先加50g的砝码   B.先加5g的砝码   C.先移动游码   D.随便,都可以.

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