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小红把茶叶给爷爷,爷爷拿出泥壶冲茶,并告诉她夏天用泥壶冲茶凉的快,小红有点疑惑,并马上想到一个探究课题,想亲自探究一下,你能帮她完成下面的探究报告吗?
课题:______;
猜想:______;
实验方案:
①器材:______;
②步骤:______;
实验数据表格:
如果实验得出的结论与你的猜想一致,你将发现的现象是:______.
【答案】分析:此题是关于热传递的实验分析,需要根据题意大胆假设,选择合适的实验器材,利用秒表测量时间,利用温度计测量水温.
解答:答:探究课题:物体的传热性能与材料的关系;
猜想:物体的传热性与材料有关;
实验方案:
器材:热水、泥壶、瓷壶、秒表、温度计;
步骤:1、把同样的热水同时倒进泥壶和瓷壶
2、用秒表进行计时,同时用温度计测量水的温度变化
3、观察记录实验数据,分析实验数据
4、得出结论:相同时间内,泥壶内水的温度变化快,瓷壶水的温度变化慢.
点评:解决此类问题要结合实验探究步骤进行分析解答.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

19、如图看漫画读信息回答问题茶叶要在避光干燥的条件下储存,常温下保质为18个月,为延长保质期,储存少量茶叶的方法是:将茶叶包好后放入冰箱中,用低温方法储存,问
(1)请解释图中小红提出的问题
(2)夏天,把茶叶从冰箱中取出来后,能否马上打开茶叶的包装,为什么?
(3)小红把茶叶给爷爷,爷爷拿出泥壶冲茶,并告诉她夏天用泥壶冲茶凉的快,小红有点疑惑,并马上想到一个探究课题,想亲自探究一下,你能帮她完成下面的探究报告吗?
课题:
物体的传热性能与材料的关系

猜想:
有关

实验方案:
①器材:
泥壶、瓷壶、温度计、热水

②步骤:
在泥壶和瓷壶中装入质量相等、初温相同的热水,把盖子盖好,5分钟后测量每个壶中的水温

实验数据表格:
5min后温度/℃
泥壶
瓷壶

如果实验得出的结论与你的猜想一致,你将发现的现象是:
瓷壶中的水比泥壶中的水温度高

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科目:初中物理 来源: 题型:

29、小红把茶叶给爷爷,爷爷拿出泥壶冲茶,并告诉她夏天用泥壶冲茶凉的快,小红有点疑惑,并马上想到一个探究课题,想亲自探究一下,你能帮她完成下面的探究报告吗?
课题:
物体的传热性能与材料的关系

猜想:
物体的传热性与材料有关

实验方案:
①器材:
热水、泥壶、瓷壶、秒表、温度计

②步骤:
1、把同样的热水同时倒进泥壶和瓷壶
2、用秒表进行计时,同时用温度计测量水的温度变化
3、观察记录实验数据,分析实验数据
4、得出结论

实验数据表格:
如果实验得出的结论与你的猜想一致,你将发现的现象是:
相同时间内,泥壶内水的温度变化快,瓷壶水的温度变化慢

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年山东省聊城市东阿二中八年级(上)期末物理模拟试卷(七)(解析版) 题型:解答题

如图看漫画读信息回答问题茶叶要在避光干燥的条件下储存,常温下保质为18个月,为延长保质期,储存少量茶叶的方法是:将茶叶包好后放入冰箱中,用低温方法储存,问
(1)请解释图中小红提出的问题
(2)夏天,把茶叶从冰箱中取出来后,能否马上打开茶叶的包装,为什么?
(3)小红把茶叶给爷爷,爷爷拿出泥壶冲茶,并告诉她夏天用泥壶冲茶凉的快,小红有点疑惑,并马上想到一个探究课题,想亲自探究一下,你能帮她完成下面的探究报告吗?
课题:______;
猜想:______.
实验方案:
①器材:______;
②步骤:______;
实验数据表格:______
如果实验得出的结论与你的猜想一致,你将发现的现象是:______.

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科目:初中物理 来源:2009-2010学年山东省聊城市东昌府区郑家中学八年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图看漫画读信息回答问题茶叶要在避光干燥的条件下储存,常温下保质为18个月,为延长保质期,储存少量茶叶的方法是:将茶叶包好后放入冰箱中,用低温方法储存,问
(1)请解释图中小红提出的问题
(2)夏天,把茶叶从冰箱中取出来后,能否马上打开茶叶的包装,为什么?
(3)小红把茶叶给爷爷,爷爷拿出泥壶冲茶,并告诉她夏天用泥壶冲茶凉的快,小红有点疑惑,并马上想到一个探究课题,想亲自探究一下,你能帮她完成下面的探究报告吗?
课题:______;
猜想:______.
实验方案:
①器材:______;
②步骤:______;
实验数据表格:______
如果实验得出的结论与你的猜想一致,你将发现的现象是:______.

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