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15.一杯水的温度由10℃升高到50℃,这杯水的内能增加(“增加”或“减小”)

分析 解答本题需掌握:温度是影响内能大小的因素,温度升高内能增大,温度降低内能减小.

解答 解:
一杯水温度由10℃升高到50℃,温度升高,分子运动加剧,分子动能增加,所以内能增加.
故答案为:增加.

点评 本题是热学的一道基础题,是考查学生对温度影响内能的理解.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.小明家的电能表上标有600r/kW•h的字样,这表示每消耗1kW•h的电能,电能表的转盘转600转,如果他家只有一个用电器正在工作,该转盘在6min内转了60转,这个用电器在这段时间内消耗的电能是0.1kW•h,这个用电器的功率是1kW,这个用电器可能是空调(填一件家用电器的名称)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.随着人们生活水平的日益提高,小汽车越来越多地走进了百姓人家.一辆使用汽油为燃料的小汽车,以108km/h的速度在水平路面上匀速行驶时,发动机的实际功率为30kw.若小汽车行驶的距离为150km,汽油的热值q=4.6×107J/kg,小汽车发动机的效率为25%.求小汽车在这段路程中:
(1)发动机做的功是多少?
(2)消耗汽油的质量是多少?
(3)如果汽车的发动机功率恒为P,发动机的牵引力为F,匀速行驶时的速度为v,试推导:P=Fv,并根据推导式简单说明为什么汽车爬坡时要减速慢行的道理?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.小明在参观了发电厂后,对风力发电机产生了浓厚的兴趣.为了探究风力发电机的输出功率是否与风速有关,小明设计了如下实验步骤:
①如图,将风叶安装在风车底座上,把线的一端固定在风车转轴上,另一端系上钩码.
②在风车正前方1米处放置电风扇,将电风扇的风速调到1挡位,用秒表记录提升钩码到A点所需的时间.
③将电风扇换到2、3挡位,重复以上实验,并将数据记录在表格中,如表一所示.(注:电风扇挡位越高,风
速越大)
表一:
电风扇档位钩码的质量/g提升钩码到A点的时间/s
15015
25013
35010
请你回答:
(1)这个实验是通过测量提升钩码到A点的时间来比较风车输出功率的大小.通过实验可以得到的结论是:风速越大,风车的输出功率越大.
(2)为了进一步研究风力发电机,他又从电厂查到一台1500kW的发电机组的相关数据.
表二:输出功率与风速的关系:
风速(m/s)5101520
输出功率(kW)80720150001100
表三:不同风速下风力发电机每秒获得的风能:
风速(m/s)5101520
1s获得的能量(104J)15120405350
对表格进行分析,你发现风速在5m/s~15m/s的范围内,风力发电机每秒获得的风能与风速的关系是风车获得的能量与风速成三次方正比关系.当风速为10m/s时,这台发电机的发电效率为60%.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.某种导火线的燃烧速度是0.81厘米/秒,爆破员跑开的速度是5米/秒,为在点火后使爆破员跑到150米以外的安全地区,至少为(  )
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7.传送带上有一个质量为3.0千克物体如图所示,它与传送带一起匀速运动,空气阻力不计.请在图中画出两种情况下物体受力情况的示意图.

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4.内燃机工作时,由内能转化为机械能的冲程是做功冲程,紧接着此冲程的是排气冲程.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.阅读下列二篇短文,按要求完成后面提出的问题.
A.蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔,用蜡封住其耳朵,虽然把它放在明亮的房间里,仍像喝醉酒一样,一次次地碰到障碍物,后来,物理学家证实了蝙蝠能发出①波,靠这种波的回声来确定目标和距离.这一原理叫做②.
B.如果把八只同样的玻璃杯盛不同深度的水,再用一根细棒依次敲打杯子,可以发现声音的③与水量有关.如果调节适当,可演奏出简单的曲谱,由此我们不难知道古代“编钟”的原理.
请你将上面短文A、B 中①和②两处补上恰当的文字:①超声②回声测距,③音调.

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