小丽在观察小提琴、二胡、贝司等弦乐器的弦振动时猜想:即使在弦张紧相同的条件下发声的音调高低也可能与弦的粗细、长度及弦的材料有关。于是,她通过实验来探究一下自己的猜想是否正确,下表是她在实验时控制的琴弦条件:
(1)如果小丽想探究发声的音调与弦的粗细的关系,你认为应选用表中的编号为 的琴弦。(只填数字序号)
(2)探究过程通常采用下列的一些步骤:A、分析归纳 B、实验研究 C、提出问题(或猜想)D、得出结论
你认为小丽要完成本探究的全过程,所采取步骤的合理顺序应该是: (只填字母序号)
(3)如果小丽想探究发声的音调与琴弦的材料关系,你认为应选用表中的编号为 的琴弦。(只填数字序号)
(4)在上述探究过程中,总要控制某些因素不变,来找出另外一些因素的关系,这种科学的方法叫做 。
编号 | 材料 | 长度/cm | 横截面积/m2 |
1 | 铜 | 60 | 0.76 |
2 | 铜 | 80 | 0.76 |
3 | 铜 | 100 | 0.76 |
4 | 铜 | 80 | 1.02 |
5 | 尼龙 | 80 | 1.02 |
6 | 尼龙 | 100 | 1.02 |
科目:初中物理 来源: 题型:
某电路两端电压减为原来的1/2,电阻增大到原来的2倍,则此时通过该电路的电流是 ( )
A.原来的1/4 B.原来的1/2
C.原来的4倍 D.没有变化
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为了防止酒驾事故的出现,酒精测试仪已被广泛应用.交警使用的某型号酒精测试仪的工作原理如图17.4-12所示。电源电压恒为8V,传感器电阻R2的电阻值随酒精气体浓度的增大而减小,当酒精气体的浓度为0时,R2的电阻为60Ω.使用前要通过调零旋扭(即滑动变阻器R1的滑片)对酒精测试仪进行调零,此时电压表的示数为6V。
(1)电压表的示数为6V时,电流表的示数为多少?
(2)电压表的示数为6V时,滑动变阻器R1的电阻值为多少?
(3)调零后,R1的电阻保持不变,某驾驶员对着酒精测试仪吹气,若电流表的示数达到0.2A,表明驾驶员酒驾,此时电压表的示数为多少?
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关于光的反射中,下列说法中正确的是( )
A、反射光线位于入射光线和法线所决定的平面内
B、反射光线和入射光线分居法线的两侧
C、入射角增加α,则反射角减少α
D、入射角为α,则反射光线和入射光线的夹角为2α
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我市空气质量逐年好转,往年难得一见的彩虹重现在雨过天晴的空中,这是光的 现象;不同色光在空气中的传播速度是____ (填“相同”或“不同”)的;雨后彩虹说明太阳光是一种 光(填‘复合光”或“单色光”)
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关于图l所示四幅图片的说法中,正确的是( )
A.图片A所示的实验表明,真空不能传声
B.图片B所示的实验表明,频率越高,音调越低
C.图片C所示的实验表明,噪声可以在人耳处减弱
D.图片D中的蝙蝠利用发出的电磁波导航
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关于光现象的说法中正确的是( )
A、远视眼镜是凹透镜
B.在岸上看到水中的鱼,看到的是鱼的实像
C、绿色植物呈绿色是因为吸收了绿光
D.红光照在穿白色上衣、蓝色裙子的演员身上,观众看到她的上衣呈红色,裙子呈黑色
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一份调查报告显示,现在中学生近视率达到90%以上,这引起小明等同学的兴趣,为了探究“近视眼的形成原因和矫正方法”时,小明同学选择了如下器材:
蜡烛(模拟所视物)、水凸透镜(模拟人眼晶状体,并与注射器相连)、光屏(模拟人眼视网膜)、光具座等。
(注:水凸透镜的凸起程度可以通过注射器注入或吸取水的多少来调节。)
①她安装并调整好实验装置,如图9所示,将点燃的蜡烛置于透镜前某一位置时,在光屏上得到了烛焰清晰的像;这个像性质为倒立、 、实像;它的应用 (写一个光学仪器)。当向水凸透镜内注入水,使透镜更凸后,发现光屏上已无烛焰清晰的像,若要在光屏上再次得到烛焰清晰的像,应在水凸透镜前放置一块_________透镜;若撤去放置的透镜,应将光屏_________(选填:“靠近”或“远离”)水凸透镜,才能得到清晰的像。
②根据上述实验,可知近视眼的形成原因是:____________________ 。(写一点)
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物理试题11 伏安法测小灯泡的电阻
实验器材:电池盒 1号干电池3节 2.5V小灯泡1个 小灯座1个
滑动变阻器1个(20Ω) 电流表1个(0-0.6-3A) 电压表1个(0-3-15V)
开关1个 导线8根
操作程序:
顺序 | 操作内容 |
1 | 按照如图所示的电路图连接实验电路。 |
2 | 闭合开关,移动滑动变阻器滑片,使电压表的示数为2.5V,读出此时电流表的示数,记入表格中 。 |
3 | 改变滑片的位置,使电压表示数为1.5V,再次读出电流表示数,并记入对应表格。 |
4 | 根据实验数据,计算出小灯泡的电阻。 |
实验记录:
实验次数 | 小灯泡两端电压U/V | 通过小灯泡电流I/A | 小灯泡电阻R/Ω |
1 | 2.5 | ||
2 | 1.5 |
说明:
1. 考生只需在表格中填写相关数据,不要求书写完整实验报告。
2. 要真实记录实验数据,捏造数据相应扣分。
3. 计算结果保留一位小数。
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