分析 (1)题中使用的是动滑轮,动滑轮的实质是省力杠杆,承担物重的绳子股数n=2,则拉力F移动的距离s=2h,使用滑轮组做的有用功是指把重物提升所做的功,即W有用=Gh;使用滑轮组做的总功是人的拉力所做的功,即W总=Fs;机械效率是指有用功占总功的百分比,据此求解.
(2)由图可知有3段绳子承担物重,故绳端的速度v=3vA,然后根据功率求出F的大小.
解答 解:(1)题中使用的是动滑轮,动滑轮的实质是省力杠杆,有2段绳子承担物重,绳子末端移动距离s=2h=2×0.1m=0.2m.
拉力做的有用功:
W有用=Gh=3N×0.1m=0.3J;
拉力做的总功:
W总=Fs=2N×0.2m=0.4J.
该机械的效率:
η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$×100%=$\frac{0.3J}{0.4J}$×100%=75%.
(2)有3段绳子承担物重,故绳端移动的速度为v=3vA=3×0.1m/s=0.3m/s,
根据:P=$\frac{W}{t}$=$\frac{FS}{t}$=Fv得:
拉力的小为:F=$\frac{P}{v}$=$\frac{3.6W}{0.3m/s}$=12N;
故答案为:(1)省力; 0.3; 75%;(2)12.
点评 本题考查了动滑轮机械效率的计算,关键有二:一是n的确定(直接从动滑轮上引出的绳子股数),二是有用功和总功的区分(根据我们的目的分析).
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 一对相互作用力 | B. | 它们的合力一定等于零 | ||
C. | 可以互相抵消的两个力 | D. | 大小、方向、作用点都相同的两个力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
电源 | S断开时的电压/V | S闭合时的电压/V |
两新 | 3.2 | 3.1 |
一新一旧 | 1.9 | 1.3 |
一新 | 1.6 | 1.5 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 图实验中,拇指与食指受到的压力相同 | |
B. | 图实验中,若金属探头橡皮膜朝向左,则探测的是液体向右的压强 | |
C. | λ! 图实验中,测量大气压时,玻璃管内水银柱的高度一定是760mm | |
D. | 图实验中,可以观察到的现象是两张纸向中间靠拢 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 仍漂浮在水面的物体受到的浮力减小 | |
B. | 仍漂浮在水面的物体受到的浮力不变 | |
C. | 仍浸没在水底的物体受到水的压强减小 | |
D. | 仍浸没在水底的物体受到水的压强不变 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 地面对物体的支持力与物体的重力 | |
B. | 地球对物体的吸引力与物体对地球的吸引力 | |
C. | 物体对地面的压力与地面对物体的支持力 | |
D. | 物体对地面的压力与物体的重力 |
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