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【题目】如图所示是老师设计的一个实验装置,用来探究“影响电磁铁磁性强弱因素”,它是由电源、滑动变阻器、开关、带铁芯的螺线管(线圈电阻忽略不计和自制的针式刻度板组成,通过观察指针偏转角度的大小,来判断电磁铁磁性的强弱。用竹片削制的指针下方加装固定一物体E,导线 a 与接线柱 2 相连。

(1)为了使指针在受磁场力的作用在能绕 O 点转动,需在 E 处加装铁块,加装物体后,为了确保指针能正确指示且具有一定的灵敏度,老师在 O 点转轴处涂抹润滑油,目的是_____,使指针转动更灵活。

(2)按如图所示连接好电路闭合开关,调节滑动变阻器滑片 P 到某一位置,记下此时指针偏转的角度,保持滑片 P 位置不变,导线 a 改为与接线柱 1 相连,可以探究电磁铁磁性强弱与_____的关系;保持接线方式不变移动变阻器滑片 P,可以探究电磁铁磁性强弱与另外一个因素的关系。

(3)当滑动变阻器的滑片 P 向左滑动时,指针偏转的角度将会______选填“增大”或减小”)。

(4)细心观察的小锋同学发现在实验过程中该自制装置的指针均向右偏转只是偏转角度不同,该同学向老师提出能否让指针向左偏转,老师马上将一块小磁铁换装在如图 E 处, 且让磁铁的右端为_____极,闭合开关后,同学们发现指针果然向左偏转。

(5)你认为该装置中指针的偏转角度大小可能还与哪些因素有关______只写出一个即可)

【答案】减小摩擦 线圈匝数 减小 N 铁芯大小

【解析】

(1)根据减小摩擦的方法解答;

(2)根据1、2位置比较接入电路线圈匝数多少可知答案;

(3)当滑动变阻器的滑片 P 向左滑动时,电阻变大,电流变小,磁场减弱;

(4)首先判断电磁铁的N、S极,然后利用电磁铁与所放磁铁的磁极相互作用做出判断;

(5)该装置中指针的偏转角度大小要受磁力大小、竹片削制的指针质量、电磁铁距离指针的距离等因素影响。

(1)在O点转轴处涂抹润滑油可以使接触面变光滑,从而减小了摩擦;

(2)保持滑片P位置不变,忽略线圈电阻,则电流不变,导线a改为与接线柱1相连,增加了线圈匝数,因此可以探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系;

保持接线方式不变,移动变阻器滑片P,改变电流大小,可以探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系。

(3)当滑动变阻器的滑片P向左滑动时,接入电路电阻增大,电流减小,磁性减弱,所以指针偏转的角度将会减小;

(4)由图中通电线圈电流流入方向,利用右手螺旋定则可以判断出通电线圈左端为N极,右端为S极,在E处放小磁铁让磁铁的右端为N极、左端为S极时,则通电线圈右端S极与小磁铁左端为S极就会相互排斥,指针就会向左偏转;

(5)该装置中指针的偏转角度大小要受磁力大小、竹片削制的指针质量、电磁铁距离指针的距离等因素影响;

所以指针的偏转角度大小还与铁芯大小有关,也与竹片削制的指针质量有关

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