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    3．下列数据中，最接近生活实际的是（　　）
    A．一个初中生的身高大约是160mmB．成年人的正常体温是39℃
    C．一瓶矿泉水的体积550LD．周一升旗国歌的演唱时长约为46s

    分析 首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．

    解答 解：
    A、成年人的身高在170cm左右，中学生的身高略小于成年人，在160cm=1600mm左右．故A不符合实际；
    B、正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小．故B不符合实际；
    C、一瓶矿泉水的质量约550g，体积在V=$\frac{m}{ρ}$=$\frac{550g}{1.0g/c{m}^{3}}$=550cm3=550mL=0.55L左右．故C不符合实际；
    D、我国的国歌长度较小，升国旗时奏国歌的时间在46s左右．故D符合实际．
    故选D．

    点评 物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义．

    练习册系列答案
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    9．两个阻值分别为R1=6Ω和R2=3Ω的电阻，串联接在9V的电源上，通过R1 的电流为（　　）
    A．1.5 AB．3 AC．1 AD．0.5 A

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    10．一个电热器对某液体加热，如图所示是液体的温度随时间变化的图象（设电热器提供的热量全部被液体所吸收）．液体体积为1L，密度为0.8×103 kg/m3，则该液体的质量为0.8kg．由图可知，在5min时间内，液体的温度升高了20℃，若液体吸收的热量为4.2×104J，则液体的比热容是2.625×103J/（kg•℃）．

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    11．雪灾，给人民群众的生活、生产带来很多困难，小亮看到抢险队员在冰雪覆盖的道路上洒大量的盐，他产生了这样的疑问：含盐的冰熔化时跟纯净的冰熔化特点有何不同？含盐浓度不同的冰，熔化特点有无区别？为此，他进行了下列探究过程：
    【设计实验】他用同样多的纯水、淡盐水、浓盐水制得纯冰、淡盐冰、浓盐冰，然后将这些冰弄碎放入试管中，在冰块中插入温度计，记下此时温度计的示数，每隔0.5分钟记录一次温度计的示数，同时观察试管中冰块状态的变化，在选择冰块吸热方式时他遇到了一个难题，现有如图a所示的三种方法，请你为他选择一种最佳的方法．
    （1）你选择的方法是A（选填“A”、“B”、“C”）．（当时的室温大约是10℃），在相同条件下测量三者的温度变化，得到三条温度变化曲线（纯冰对应曲线①、淡盐冰对应曲线②、浓盐冰对应曲线③）．

    【分析】根据曲线图b可知：
    （2）利用盐水制成的冰晶体（是/不是）晶体．浓盐水冰的熔点是0℃．
    【归纳】根据分析可以得到：
    （3）在冰雪覆盖的道路上洒盐，可以降低（提高/降低）冰的熔点，并且含盐浓度越高的冰，能在更低（高/低）的温度熔化．
    【拓展】小亮通过分析实验数据和图线，又有了新发现：
    （4）含盐浓度越高的冰，熔化前升温越快（快/慢）．
    （5）小亮想起一件事，他们在学习熔化时，也用冰块做了这样的实验，但那次做实验时，测量冰熔化时的温度不是0℃，请你分析造成冰的熔化温度不是0℃的原因是什么？可能是冰不纯含有杂质（只要讲出一点即可）．
    （6）把-5℃的冰块拿到5℃的房间里，冰块会（会/不会）立即熔化，理由是有温度差，会有热传递现象发生．

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    18．如图所示的两个演示实验中，甲是演示电磁感应现象的装置；乙是演示磁场对电流力的作用的装置，可制电动机．

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    8．（1）图甲是一只秒表，大表盘的分度值是0.1s，此时秒表的读数为337.5s．

    （2）如图乙所示，用A、B两把刻度尺测同一物体长度，就分度值而言，A刻度尺更精确些，其中放置正确的是A刻度尺，则物体的长度为2.20cm．
    （3）小明用如图丙所示的刻度尺测一木块的宽，请指出它在测量中的两处错误．
    ①刻度尺没有放正，这样测量不准确
    ②刻度线没有贴近被测物体
    （4）小明用分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，四次测量的数值分别为2.35cm、2.56cm、2.36cm、2.36cm，则测量结果应记为2.36cm．

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    15．小明用导线绕在铁钉上，接入上中图所示的电路中，制成了一个电磁铁．闭合开关S，小磁针静止时左端应为S极．

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    12．在“探究平面镜成像的特点”实验中，某同学用玻璃板、相同的两个棋子A和B、刻度尺、白纸、橡皮泥等器材进行实验，如图所示．
    （1）用玻璃板代替平面镜的目的是便于确定像的位置．
    （2）其中选用两根相同棋子的目的是：比较像与物的大小关系．
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    （4）实验中使用刻度尺，是为了测量像与物到镜面的距离；根据该同学在白纸上留下的实验记录（如图所示），不能（选填“能”、“不能”）得出“像和物到镜面的距离相等”的结论．
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    13．如图是反射式望远镜的原理图，请你根据图中提示，简述它的原理．

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