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    如下三项实验：①用刻度尺测细铜丝直径：把细铜丝在铅笔上紧密排绕50圈，然后用刻度尺量出线圈的总长度再除以50；②测一个大头针的质量：先测出100个大头针的总质量，再除以100；③研究影响摩擦力大小的因素：先保持压力相同，研究摩擦力与接触面粗糙程度的关系；再保持接触面的粗糙程度相同，研究摩擦力与压力大小的关系．

    　　

    上述三项实验中，________两项实验的思想方法是相同的，这两项实验遇到问题的共同特点是________，解决办法的共同特点是________．

    答案：
    解析：

    前,被测量太小，不易直接测量,把多个相同的被测量集中起来测量，再除以被测量的个数


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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?市中区三模）小红按图甲所示的电路探究电流跟电压的关系．

    （1）根据图甲，将图乙中的实物电路连接完整．（要求变阻器滑片向右移动时，电流表的示数变大）
    （2）正确连接电路后，闭合开关．
    ①若发现电流表和电压表的示数都很大，这说明小华在实验操作上存在的问题是
    滑动变阻器的阻值没有在最大值处
    滑动变阻器的阻值没有在最大值处
    ；
    ②若电压表示数约为3V，但无论怎样移动变阻器滑片，电流表示数始终为0，则电路中出现的故障可能是
    电阻断路
    电阻断路
    ；
    （3）排除故障后，调节变阻器的滑片，测出通过电阻R的电流值和对应的电压值如下表，分析表中的数据可得出的结论是：
    电阻一定时，电流与电压成正比
    电阻一定时，电流与电压成正比
    ；
    电压U（V） 1 2 3
    电流I（A） 0.1 0.2 0.3
    （4）为了使上述实验结论更具有普遍性，你认为还应进行下列的哪一项操作？答：
    B
    B
    ．
    A．换用电压不同的电源再做实验　　　B．换用阻值不同的电阻再做实验
    （5）现将图乙中的电阻R换成一个额定电压为3.8V、阻值约为10Ω的小灯泡，若要测出该小灯泡的额定功率，则原实验电路中必须更换的器材是
    电源
    电源
    ．

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    科目：初中物理 来源：江苏省高邮市南海中学2011-2012学年八年级第二次课堂效率检测物理试题 题型：058

    小明在课外用如图所示装置做小孔成像实验

    (1)如果易拉罐底部小孔是三角形，则他在半透明纸上看到的像是(　　)

    A．三角形光斑

    B．圆形光斑

    C．蜡烛的正立像

    D．蜡烛的倒立像

    (2)小明想研究像的大小与哪些因素有关，为此他利用自己的器材反复进行观察、实验，由此提出了自己的猜想：

    a、像的大小可能与物体的大小有关；

    b、像的大小可能与小孔到物体的距离有关．

    接着小明利用上图中的器材进行了实验，其中A是不透明的挡板，中央开有透光的缝隙，测量数据如下表所示：

    要验证猜想a，应选择________实验的数据进行比较，可得出实验结论是：________．

    (3)分析比较1、2、3(或4、5、6，或7、8、9)三次实验的数据，可得出实验结论是：________．

    (4)小明在进行实验评价时，发现受所用器材的限制，上述影响像的大小因素还缺少一项，它是________．小明对此因素进行了探究，为此对原有器材进行的改进方案是________，具体探究步骤为________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    小明在课外用如图所示装置做小孔成像实验：

    （1）如果易拉罐底部小孔是三角形，则他在半透明纸上看到的像是______：
    A．三角形光斑　　 B．圆形光斑　　 C．蜡烛的正立像　　 D．蜡烛的倒立像
    （2）小明想研究像的大小与哪些因素有关，为此他利用自己的器材反复进行观察、实验，由此提出了自己的猜想：
    A、像的大小可能与物体的大小有关；　　　 B、像的大小可能与小孔到物体的距离有关．
    接着小明利用上图中的器材进行了实验，其中A是不透明的挡板，中央开有透光的缝隙，测量数据如下表所示：
    挡板缝隙长/cm实验次数挡板与小孔的距离/cm像的大小/cm

    6    		156
    2103
    3152

    9    		459
    5104.5
    6153

    12    		7512
    8106
    9154
    要验证猜想a，应选择______实验的数据进行比较，可得出实验结论是：______．
    （3）分析比较1、2、3（或4、5、6，或7、8、9）三次实验的数据，可得出实验结论是：______．
    （4）小明在进行实验评价时，发现受所用器材的限制，上述影响像的大小因素还缺少一项，它是______．小明对此因素进行了探究，为此对原有器材进行的改进方案是______，具体探究步骤为______．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    张明同学“探究串、并联电路的电流规律实验”的电路如图16所示，当把电流表分别在A、B、C三处时测得电流如下表所示。请你帮他完成如下几项工作：

    测量处

    A

    B

    C

    电流（A）

    0.5

    0.2

    0.3

    （1）比较上表数据，可以得出结论是：　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

    （2）张明把电流表接入A点，当闭合开关时发现电流表指针如图17所示，出现这种情况的原因是　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　 。

    （3）当张明更换电压不同的电源后，将两个电流表分别接入如图18甲所示的两个位置测量，此时电流表A1和A2读数分别如图18乙所示，请你帮忙读出电流大小分别是：A1表为　　　 A， A2表为 　　　　 A，由此可知过灯泡L2的电流大小为　　　　 A。


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